中考语文模拟(复习)测试题1(无答案) 试题.doc

江苏省无锡市长安中学九年级语文复习：模拟测试题1一、积累与运用（共15分）1、下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（3分）()A、明眸善睐（lài）风靡（mǐ）濒（bīn）危B、瘦骨嶙（lín）峋芥（jiè）蒂摒（bìnɡ）弃C、潜（qiǎn）移默化恣（zì）雎瞑（mínɡ）思苦想D、白驹过隙（xì）跻（jī）身言简意赅（ɡāi）2、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（3分）()A、在刚刚结束的法国网球公开赛中中国金花李娜的表现相当给力以二比零直落两盘击败夺冠大热门斯齐亚尼获得冠军。B、城市建设不是面子工程不应作秀而应当将改善人民群众的生活条件提高广大市民的综合素质作为中心工作来抓。C、同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅绝不能因一点小事就耿耿于怀。D、他们疼爱孩子孩子也孝敬他们一家人相濡以沫生活幸福美满。3、对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）()既出得其船使扶向路处处志之。及郡下诣太守说如此。太守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路。A、扶：沿着。B、志：标记。C、诣：拜见。D、向：先前。4、词类活用常常可以丰富语言的表现力以下加点词语不属于这种用法的一项是（3分）()A、QQ音乐音乐你的生活。B、用一双眼睛来丈量这里的美显然已远远不够了。C、你比那雷锋还雷锋。D、奥运会的开幕式很中国。5、对下面这段文字内容理解不正确的一项是（3分）近年各地冒出了文化“啃老”的怪现象。名人故里纷争四起有些地方炫耀当地历史之悠久文化底蕴之深厚。对此现象人们称之为文化“啃老族”。文化“啃老”表面上看是对传统文化的重视对古代名人的尊重其实并不尽然在“复古热”的背后暗藏着不便言明的诸多动机厚古薄今对当今文化不自信者有之；盲目开发、受利益驱动者有之；热衷做表面文章一味追求政绩者有之；仿佛一旦争到了名人故里便有了猎取经济利益的敲门砖身价倍增门票大涨不尽财源滚滚而来。依我看来文化“啃老”切忌躁动蜂拥而至。只有慎之又慎不为金钱所动才能使历史遗存光彩夺目闪烁着文明和智慧光芒的“文化”世代流传令人景而仰之。A、文化啃老就是争夺古人遗址一旦争到了名人故里便有了猎取经济利益的敲门砖身价倍增门票大涨不尽财源滚滚而来。B、文化“啃老”切忌躁动蜂拥而至。这是人们达成的共识。C、文化啃老实质上是对传统文化的重视对古代名人的尊重。D、出现文化啃老的原因是厚古薄今对当今文化不自信受利益驱动热衷做表面文章一味追求政绩等。二、阅读与赏析（共49分）（－）（l2分）伍子胥者楚人也名员。夫差既立为王以伯嚭为太宰习战射。二年后伐越败越于夫湫。越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和求委国为巨妾。吴王将许之。伍子胥谏曰：“越王为人能辛苦。今王不灭后必悔之。”吴王不听用太宰嚭计与越平。吴王将北伐齐越王勾践用子贡之谋乃率其众以助吴而重宝以献遗太宰菇。太宰菇既数受越赂其爱信越殊甚日夜为言于吴王。吴王信用嚭之计。吴太宰嚭既与子胥有隙因谗于吴王。吴王曰：“微子之言吾亦疑之。”乃使使赐伍子胥属镂之剑曰：“子以此死。”伍子胥仰天叹曰：“嗟乎！谗臣嚭为乱矣王乃反诛我。我令若父霸。自若未立时诸公子争立我以死争之于先王几不得立。若既得立欲分吴国予我我顾不敢望也。然今若听谀臣言以杀长者。”乃告其舍人曰：“必树吾墓上以梓令可以为器①；而抉吾眼县吴东门之上以观越寇之入灭吴也。”乃自刭死。吴王闻之大怒乃取子胥尸盛以鸱夷革②浮之江中。吴人怜之为立祠于江上因命曰胥山。【注】①器：指棺材。②鸱夷革：皮革袋子。6、下列句子中的“而”与例句中的“而”意义和用法相同的一项是（2分）()例：而抉吾眼县吴东门之上A、先天下之忧而忧B、言和而色夷C、委而去之D、可远观而不可亵玩焉7、下列对原文内容的理解和分析不正确的一项是（2分）()A、吴王不听伍子胥的规劝而采纳太宰嚭的计策和越国议和。B、太宰绕在吴王面前说伍子前的坏话吴王说：“有你这番话我就怀疑他了。”C、在伍子骨死后吴王派人把他的尸体装在皮革袋子里飘浮在江中。D、吴国人同情伍子胥在江边给他修建了祠堂。8、解释下列句子中加点的词（4