高中语文 第11课师说学年同步教学案 新人教版必修3.doc
波峻****99
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高中语文 第11课师说学年同步教学案 新人教版必修3.doc
11用心爱心专心第11课师说一、实词1.通假字①师者所以传道受业解惑也:________________②或师焉或不焉:________________点拨①“受”通“授”传授。②“不”通“否”指不从师学习。2.一词多义①道eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(闻道有先后术业有专攻师道之不传也久矣不足为外人道也从华容道步走))②传eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(六艺经
2018年人教版高中语文必修3《师说》学案3.docx
北京市房山区实验中学高中语文《第12课师说》学案新人教版必修3一、学习目标:1、掌握“师、传、道”等文言实词;学习“之、于、其”等文言虚词的用法;梳理归纳本文的通假字“受、不”、古今异义词“学者、所以、众人、小学、从而、不必、古文”等;掌握词类活用及特殊文言句式。2、学习正反对比的论证方法3、了解韩愈关于尊师重道的论述;背诵全文。二、走近作者:韩愈(768——824),字退之,河阳(今河南孟县)人。祖籍昌黎,因为昌黎韩氏是望族,所以后人又称他为“韩昌黎”。晚年任吏部侍郎,故又称“韩吏部”。死后谥“文”,也
【导学案】(教师用书)2015版高中语文 第3单元 第13课 师说同步练习 新人教版必修3.doc
-5-【导学案】(教师用书)2015版高中语文第3单元第13课师说同步练习新人教版必修31.下列加点词的注音和解释正确的一项是()。A.六艺经传皆通习之传:chuán流传B.作《师说》以贻之贻:dài赠送C.授之书而习其句读者读:dòu句中的停顿D.位卑则足羞官盛则近谀谀:yù阿谀奉承[答案]C(A“传”读zhuàn译为古代解释经书的著作;B“贻”读yí;D“谀”读yú)2.下列句子中不含通假字的一句是()。A.师者所以传道受业解惑也B.或师焉或不焉小学而大遗
高中语文 3.11《师说》学案 新人教版必修3.doc
-4-必修三第三单元《师说》学案教学目标:1、学生通过探讨认识从师的重要意义。2、领会课文正反对比、破立结合的论证方法。3、掌握重要字词及文言现象背诵全文。知识链接:1、关于“说”“说”古代议论、说明一类的文章的总称是古代散文中的一种文体。它与“论”无大异所以后来统称说理辨析之文为论说文。《文章辨体序说》指出:“说者释也解释义理而以己之意述之也。”可见“说”属于议论文的范畴。可以先叙后议也可以夹叙夹议一般为陈述自己对某种事物的见解。“说
高中语文: 师说 同步练习 新人教版必修3.doc
PAGE\*MERGEFORMAT3《师说》课堂练习一、从下列各题的加黑词中,分别找出两个意义相同的词。1.A.闻道有先后,术业有专攻答:〔〕与〔〕B.后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉C.从华容道步走D.道中迷雾冰滑2.A.师道之不传也久矣答:〔〕与〔〕B.师者,所以传道受业解惑也C.六艺经传皆通习之D.此世所以不传也3.A.今之众人,其下精品资源系列圣人也亦远矣答:〔〕与〔〕B.圣益圣,愚益愚C.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚D.诚宜开张圣听,以光先帝遗德二、文言中,名词和形容词在句子里活用作