学困生产生原因探究.doc

学困生产生原因探究宾县二中是普通中学，学生基础弱，数学尤其弱。我教的学生六成是学困生。HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E5%AD%A6%E5%9B%B0%E7%94%9F&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"学困生这一词语的出现,代替了HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E5%90%8E%E8%BF%9B%E7%94%9F&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"后进生、差生等违背教育原则的词语。HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E5%AD%A6%E5%9B%B0%E7%94%9F&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"学困生是HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E6%95%99%E8%82%B2%E8%BF%87%E7%A8%8B&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"教育过程中长期存在的一个现实问题,往往令教育工作者头痛、沮丧,其转化过程是教育的难点。家庭、社会、学校作为教育的三大支柱,起着越来越多的作用,不管青少年在学校受到的教育,还是在家庭受到的教育,以及在社会上受到的教育,都离不开学校、社会、家庭的紧密结合。关键词：HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E5%AD%A6%E5%9B%B0%E7%94%9F&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"学困生；学校教育；家庭教育；HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E6%95%99%E8%82%B2&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"社会教育实施素质教育，是时代的需要,而素质教育的精髓就在于面向全体学生，使每个学生都全面、主动地发展。但由于生理上的缺陷、智力上的因素、家庭和社会环境的影响等原因造成在学生中存在一定数量的“学困生”。由于学习成绩一时不够理想，“学困生”对学习丧失信心，甚至产生“HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E7%A0%B4%E7%BD%90%E5%AD%90%E7%A0%B4%E6%91%94&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"破罐子破摔”的心理；他们体验不到成功的满足和进步的愉悦，无法产生学习兴趣，结果出现恶性循环，学习成绩进一步受到影响，从而成为学生中的弱势群体。关注弱势群体，转化学困生是全面提高教学质量，落实课改精神，实施HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E6%A0%87%E5%87%86&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"课程标准的重要手段。一、什么是学困生学困生，即指学习有困难的学生，尤指那些智力发展水平正常，而学习效果低下，未能达到学校教育规定的基本要求的学生。学困生也有广义和狭义之分：广义的学困生指各种原因引起的学习成绩低下的学生；狭义的学困生是指感官和智力正常，但学习成绩低于智力潜能的期望水平，远未达到教学目标要求的学生。本研究课题涉及的HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E5%9B%B0%E9%9A%BE&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"学习困难生概念特指狭义的学困生，即指智力水平虽无明显缺陷，但HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E9%9D%9E%E6%99%BA%E5%8A%9B%E5%9B%A0%E7%B4%A0&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"非智力因素水平较低而导致不能完成一般学生能完成的学业任务，达不到一般学生所能达到的学习水平的学生。学困生是个特殊的群体，需要学校倾注更多的关爱。依据孔子“因材施教”的思想、HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E7%BD%97%E6%A3%AE%E5%A1%