七年级下册《思想品德》期中测试卷.doc

七年级下《思想品德》期中测试卷一、单项选择题。题号12345678答案1．“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事，自己干，靠人、靠天、靠祖上，都不算是好汉。”陶行知的这句话就是要求我们()A．依赖自己B．自立自强C．自尊自信D．自怜自爱2．小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食，以至得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。这说明，该同学具有()A．自强的优良品质B．自信的优良品质C．自尊的优良品质D．虚荣心3．走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明毫不在乎地学一位残疾人走路。这说明()A．街上的人不懂尊重自己B．不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C．街上的人不会审美D．自尊与尊重他人没有什么必然联系4．下列行为属于自负的是()A．课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法B．对别人说的话过于敏感C．常常过高估计自己，看不起别人，自以为是D．实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的不足5．成功需要自信，自信是成功的基石，我们要唱起自信之歌，必须找到自信的基础。自信的基础是()A．发现自己的长处B．寻找成功的记录C．克服自己的缺点与不足D．培养勇敢的精神6．有人问居里夫人：“您认为成才的窍门在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见()A．有了自信心，任何事情都可以办好B．自信心是成才与成功的重要条件C．自信心就是不要别人的帮助D．只有居里夫人靠自信和恒心成功，其他人无法办到7．每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法，错误的是()A．自强的人勇于并善于战胜自己的弱点B．要发扬自己的长处，避开自己的短处C．我们应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃D．我们要善于掩盖自己的短处，不要承认自己的弱点8．每个青少年学生都盼望着真正独立，成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指()A．摆脱家庭的控制，不要家长抚养B．突出个性，在装扮上标新立异C．逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责D．真正的个性在于从内心深处散发的魅力二、多项选择题（把下列各题符合题意的选项字母番号填入下表中）题号910111213141516答案9．音乐大师贝多芬一生坎坷，屡遭磨难，但他决心去扼住命运的咽喉，创作出了许多著名乐曲。这生动地说明了()A．贝多芬是个充满自信的人B．贝多芬是个自尊自强的人C．贝多芬是不屈服于艰难困苦的打击，能始终以希望之火燃亮生命的道路D．贝多芬珍爱自己的生命，热爱生活10．我们要做到尊重他人，就应该()A．对他人有礼貌，尊重他人的劳动B．善于欣赏、接纳他人，由衷地欣赏和赞美他人的优点和长处C．不允许别人超越自己D．不做有损他人人格的事，不取笑他人的缺陷和侮辱他人11．每个人的能力，都是一座等待开发的金矿。回首走过的成长之路，你一定说过无数次“我能行”。这里的“我能行”包括()A．思想上相信“我能行”B．行为上表现“我行能”C．情感上体验“我能行”D．事事都是我最行12．成功离不开勇敢，勇敢需要自信。自信来源于()A．发现自己的长处B．看到自己的进步C．成功的体验D．培养不怕死的精神13．下列能力中属于自主生活的基本能力的有()A．一意孤行，不听别人劝告的能力B．自主管理自己时间的能力C．投身社会实践的能力D．遇事有主见，能对自己的行为负责的能力14．自强精神的主要表现是()A．在困难面前不低头，不丧气B．与同学闹矛盾不认输C．自尊自爱，不卑不亢D．勇于开拓，积极进取15．我们每个人都有自己的长处和短处，要想自强和成功，就一定要()A．认识自己的长处B．认识自己的天赋C．认识自己的兴趣D．知道自己适合做什么，不适合做什么16．每个人要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫折。如()A．物质上的B．精神上的C．技术上的D．人际关系上的三、简答题17．小军的学习成绩不好，上课不敢举手发言，怕答错，也不敢和学习成绩好的同学交流，面对他们有种压力感。小丽个子较小，而且又胖，于是她就自己讨厌自己。请你帮助上述同学克服自卑心理。18．完成下列句子。如果老师让我代表全校学生在国旗下讲话，我会在衣着上穿得在学生阅览室，我会遵守秩序，保持安静，是因为班主任老师当着全班同学的面批评我时，我会觉得有人给我起难听的外号，并当众取笑我时，我会觉得19．当今的中国更有理由让我们自尊自信。请你列举2个让我们产生民族自信心的例子。四、材料分析题20．有一个老师，注意到一个特别的学生，久而久之，竟深受感动，写成了下面这篇文章：《让孩子自己走》我发现全班45名学生，只有一个孩子没人接，他每天放学总是一个人独自离队回家。看着他小小的身影在人流中穿梭，我都要多注视一会儿。后来我了解到他父母都是下岗工人，为了生活，他们要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意，没有时间来接他，就教他要遵守交通规则，走路靠