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“国培计划”2016示范性网络研修与校本研修整合项目研修简报(五)关注英语核心素养促进学生全面发展----大同街小学举行”基于学生英语学科核心素养的片区课例观察及研讨活动”随后,老师们针对本节课中所培养的学生学科素养这一核心问题展开了激烈的讨论,老师们踊跃发言,提出自己有疑问的地方并进行集体分析,尤其是在文化品格这一维度,在教研室邱老师的问题的引导下,老师们各执己见、反复推敲,真正形成了一种百家争鸣的教研活动氛围。本次活动给老师们在新课程改革的道路上探索教学新理念、新思想、新方法搭建了良好的沟通和交流平台,让与会教师受益匪浅。活动结束了,它却留给老师们许多理念、许多启示、许多思考,愿我们带着这些思考与理念在教学中更加关注并坚持学生核心素养的培养。