中考科学 测试篇4(无答案) 浙教版 试题.doc

浙江省建德市大同第二初级中学2013年中考科学测试篇4浙教版2012年重点省市中考试题演练1.(2012·广东)下列措施中与应用光合作用原理来提高产量无关的是()A.合理密植使作物的叶片充分接受光照B.增加光照强度提高光合作用的效率C.降低夜间温度减少有机物的消耗D.大棚作物施农家肥增加原料二氧化碳2.(2012·滨州)以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述其中不正确的是()A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜叶片内的淀粉会运走耗尽B.叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照C.将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素D.叶片的遮光部分滴加碘液后变蓝色3.(2012·广东)下图所示的瓶子内装有正在萌发的种子24小时后把点燃的蜡烛放入瓶中蜡烛熄灭其原因是()A.种子进行呼吸作用消耗了氧气B.种子进行蒸腾作用放出了大量的水蒸气C.种子进行光合作用放出了氧气D.种子进行呼吸作用消耗了二氧化碳4.(2012·泰安)要检验绿色植物在呼吸过程中释放二氧化碳以下哪一项条件是必需的()A.把植物完全浸没在水中B.在黑暗无光条件下实验C.用具有根茎叶的植物D.将植物先暗处理2小时5.(2012·泸州)泸州市叙永县水尾镇国家级自然风景保护区画稿溪桫椤成片生长古木遮天蔽日。这里不仅空气清新氧含量高而且空气湿度大降雨量多。这主要是由于植物的()A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和蒸腾作用C.光合作用和蒸腾作用D.呼吸作用6.(2012·广东)现将一密闭透明的实验装置(如图甲)于晴天的凌晨置于室外并进行24小时的气体分析测定得出气体含量的变化曲线(如图乙)该气体是()A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.氮气7.(2012·巢湖)夏季绿色植物在光下进行的是()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.A、B、C三种作用8.(2012·广东)萝卜的根地上部分绿色地下部分白色。由此可推测与叶绿素的形成有关的是()A.光B.温度C.水分D.空气9.(2012·湖州)兴趣小组利用银边常春藤的叶片(中间绿色、周边白色)进行“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验如图。(1)适当升高温度、增强或提高可以使进行光合作用的部位制造的淀粉更多使染色后区分度更高。(2)选择该叶片的优点是可以同时证明光合作用需要光和。10.(2012·义乌)取两个相同的透明玻璃瓶甲、乙装满水后分别放入等量的金鱼藻测出瓶中水的含氧量后盖上瓶盖。然后将甲包上黑胶布乙不作处理。放在同样的光照和温度条件下n小时再次测出瓶中水的含氧量两次测量结果如图所示。则n小时内甲瓶金鱼藻呼吸作用消耗的氧气量是g；乙瓶光合作用产生的氧气量是g。11.(2012·益阳)在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中某同学设计以下探究方案请你用所学知识进行分析。(1)如甲图将植物罩上透明塑料袋放在光下3～4小时将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管将一支带火星的木条伸进①号试管内结果木条复燃了由此得出的结论是：①号试管内含较多的(气体)这是由于植物进行作用的结果。(2)在甲图实验中为了设置对照将透明塑料袋换成黑色的其目的是为了防止植物进行作用。该实验的变量是。(3)在实验过程中塑料袋内壁出现水珠是叶片进行作用散失的水分凝聚而成这些水分是通过茎中的自下往上运输来的。(4)如乙图将植物罩上塑料袋放在暗处3～4小时。将塑料袋中气体通入2号试管结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出的结论是：植物进行了作用释放出气体。2013年备考押题演练1.某生物兴趣小组进行实验操作如下请分析回答：①将银边天竺葵置于暗处48小时；②将叶片B用透明塑料袋包扎(如下图所示)塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳)；③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B；④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗；⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。(1)步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的运走耗尽。(2)叶片A滴加碘液后绿色部分变为色非绿色部分变为棕黄色说明绿色部分进行了光合作用产物是该实验的变量是。(3)叶片B滴加碘液后没有变蓝是因为缺少光合作用所需的原料。(4)步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的。2.某科学活动小组利用学校