政治八上第七课（1）课件.ppt

这是谁寄给李鸣的信啊?我得看看!上述图片反映了什么问题?第7课保障未成年人权益讨论：未成年人身心发展有什么特点？我们的权利想一想1、未成年人的生命健康权不受侵害广州地下工厂童工受尽摧残《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定：“父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境、依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。”禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人。”学校对于学生伤害事故的责任天津断臂童工一审获赔30万2、未成年人的人格尊严不受侵犯大亮在父母离异后一直与母亲生活在一起，父亲定时支付抚养费。大亮读初中后想随母姓。遭到其父拒绝，并表示如果大亮改姓，今后就不再负担抚养费。隐私——指公民不愿为人所知或不愿公开的，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事吃过晚饭，和往常一样，荣荣和网名苹果的同班好友肖肖在QQ上聊天……毛茸茸19:57:41唉，你说我该怎么办呀？帮帮我吧！学会换位思考3、未成年人的个人隐私应该受到保护和妈妈的冲突还没有解决，荣荣又遇到了新的问题!苹果19:57:59公交站对面新开家小店，卖肉串，去吃吃看呀？~~第二天，荣荣发现肖肖变了，和她保持距离，说话也隔得远远的，不知道为什么。毛茸茸19:57:41你怎么可以把我得过肝炎的事情告诉别人？你这样是不对的！大家一起来分析《中华人民共和国继承法》明确规定，应当对未成年子女保留必要的份额，保护我们的继承权。我们在日常生活中的发明创造，如果具有社会价值，能为社会所用，就可以申请国家专利、商标或者著作权的保护。5、未成年人作为消费者的合法权益应该受到法律保护③向工商部门反映生命健康权不受侵犯我们的权利谢谢指导!