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课题三水的组成(2).ppt
2024-06-14
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仙人****88
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课题三水的组成(2).ppt
课题三水的组成猜想元素分类
2024-06-14
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课题三水的组成.ppt
课题3水的组成一、氢气现象：2.化学性质：氢气能直接点燃吗？为什么？若不能，应该怎样做？二、电解水二、电解水水通电分解的微观示意图根据水分子的分解示意图，请从宏观和微观两个方面说出你获得的信息（3至4条）在直流电作用下，水分子被破坏，分成氢原子和氧原子，每两个氢原子重新组合构成一个氢分子，许多氢分子聚集成氢气；每两个氧原子重新组合构成一个氧分子，许多氧分子聚集成氧气。可见，化学反应的实质是分子被破坏分成原子，原子重新组合成新分子。【注意事项】a、加稀硫酸溶液目的：[练]下图是某同学自己设计的装置：用大塑料
2024-06-27
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课题三水的组成.ppt
第四单元自然界的水生物体内都含有水考点一：知道氢气的性质和用途；知道点燃可燃性气体或粉尘前需检验其纯度。1、物性⑴色味气体⑵ρH2ρ空⑶溶于水.2、化性：性（用途：做高能燃料；氢氧焰焊接）考点二：知道电解水验证水的组成2.结论：（1）电解水反应符号表达式为：+。（2）水是由两种元素组成的；反应前后和种类都没有变。（3）微观分析：通电分解成原子，原子又重新组合成和分子。判断下列说法是否正确：(1)水电解可以得到氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气。()(2)水可以蒸发成为氢气和氧气。()(3)水电解时水分子被
2024-08-16
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课题水的组成 (2).doc
课题水的组成学习目标：1、通过电解水的实验，认识水的组成。2、了解人类认识物质世界的过程和方法。学习重点：认识水的组成。学习难点：通过水通电的实验得出水的组成的结论。我能自学：1、展示有关水的图片。2、教材P45第三单元的封面3、P59教材图3--24回答下列各题：1．地球上适宜生命存在的三大基本因素是什么？2．水是一种自然资源吗？它主要分布在什么地方？水用得完吗？我能参与一、情景体验一个人可以一星期不吃粮食，但不可以一星期不喝水，可以说没有水就没有生命，更没有生机勃勃的地球。那么，水是由什么组成的呢？二
2024-09-10
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第四单元自然界的水课题三水的组成.ppt
第四单元自然界的水[提问]我们知道空气对我们来说很重要。还有什么物质在我们的生活中同空气一样重要吗？水[提问]根据生活经验，请学生自己归纳水的用途。[小结]水用于维持生命、灌溉农田、工业用水、水上交通……观察一瓶蒸馏水，然后回答：纯净的蒸馏水有哪些物理性质？（颜色、气味、状态、沸点、凝固点）(1)水是无色、无味的透明液体；(2)水的沸点是100℃，水的凝固点是0℃。人们认识水组成是从研究氢气的燃烧开始的。1.氢气的性质物理性质：无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。化学性质：能燃烧，产生淡蓝色火焰，在火
2024-08-07
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