《录音新闻》教学设计.docx

《录音新闻》教学设计《录音新闻》教学设计模板《录音新闻》教学设计模板一、教材分析《录音新闻》这则录音广播稿比较全面地报道了我国运载火箭水下发射成功的情况，赞扬了全体工程技术人员、工人和解放军指战员大力协作、团结奋战，为祖国科学事业无私奉献的精神，歌颂了党的领导。教学中感知课文内容，了解录音新闻的特点，模拟播音，真切地体会参试人员为祖国做贡献的战斗精神。本文是一篇录音新闻，学生对此比较陌生。因为录音新闻既不同于一般广播稿，又不同于学生常见的电视新闻。为了让学生更好的理解课文，把握录音新闻的特点，可采用听录音新闻或模拟播音的方法。二、学习目标：1．了解我国运载火箭水下发射成功的情况，学习参试人员团结协助、为国作贡献的精神。2．了解录音新闻的特点，模拟播音，提高口头表达能力。3．体会本文的语言特色——口语和书面语自然结合。三、教学重点：了解我国运载火箭水下发射成功的情况，学习参试人员团结协助、为国作贡献的精神。四、教学难点：了解录音新闻的特点，模拟播音，提高口头表达能力。五、课时安排：1课时六、教学过程：一、导入新课随着科技的发展，火箭上天已不是什么稀奇事，我们经常在电视中看到火箭发射成功的盛况，而在上个世纪八十年代，电视还没有走进千家万户，火箭发射还很不容易，你想了解我国运载火箭水下发射成功的盛况吗？今天我们借助“录音新闻”来回味一下那激动人心的`一刻吧。二、出示目标1．了解我国运载火箭水下发射成功的情况，学习参试人员团结协助、为国作贡献的精神。2．了解录音新闻的特点，模拟播音，提高口头表达能力。3．体会本文的语言特色——口语和书面语自然结合。三、检查预习同学交流积累的词语（给下列字注音）：翱硕大悫顷刻停泊