五年级数学下册 第4单元 分数的意义和性质 第1课时 分数的产生和分数的意义课堂作业（无答案） 新人教版 试题.doc

第1课时分数的产生和分数的意义A组一、填空。1.把3米平均分成4份每份占3米的（）是（）米。2.米既可表示1米的（）也可表示4米的（）。3.把一根长5米的绳子平均分成8段每段绳子占这根绳子的（）其中2段长（）。二、应用题。1．100千克油菜籽能榨出33千克油平均每千克油菜籽榨多少千克油？2．17分钟走完一段路平均每分钟走这段路的几分之几？4分钟走这段路的几分之几？15分钟呢？B组一、填空。1、用分数表示图中的阴影部分。()()()2、的分数单位是()它有()个这样的分数单位。3、的分数单位是()再加上()个这样的单位是1。4、米表示的意义是把()平均分成7份表示其中的4份。5、米表示把1米平均分成()份取其中的()份的数；也可以表示把()米平均分成()份取其中的1份的数。6、一块地有5公顷8天耕完平均每天耕这块地的；平均每天耕公顷。7、一段路30天修完平均每天修这段路的15天修这段路的。8、运一堆煤平均每小时运这堆煤的运完这堆煤要()小时。9、一项工程必须在30天完成平均每天完成全部工程的。19天完成这项工程的。二、判断。正确的在题后的括号里画“√”错的画“×”。1.一堆苹果分成4份每份占这堆苹果的。()2.把5米长的绳子平均分成7段每段占全长的。()3.自然数1和单位“1”相同。()4.有一个质量为5千克的西瓜把它平均切成8块每块的质量是。()三、解决问题。1、五（1）班有男生20人比女生少5人男、女生人数各占全班人数的几分之几？2、一本科技书小磊看过50页还剩下31页没有看看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？3、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友每人分得几块？每人分得多少千克的巧克力？平平我在丽丽的西北面在小美的西面