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高考语文专题复习学案：高考资源网http://www.k.s.5.u.com/文言实词一、练习：1、解释下列句中加点的词语若能以吴越之众与中国抗衡因为长句歌以赠之弟子不必不如师2、请辨析下列各句加点词语的古今异义并说明它的古义。璧有瑕请指示王今齐地方千里百二十城至于颠覆理固宜然何不按兵束甲北面而事之二、练习解释下列“食”的意义。退而甘食其土之有。衣食所安弗敢专也必以分人。百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？食马者不知其能千里而食也。月盈则食。2、与“长治久安”的“治”含义相同的项有()(填序号)文景之治今治水军八十万众治乱非天也人未有不乐为治平之民者也不效则治臣之罪同心一意共治曹操文武并用垂拱而治绝无有者则治之如所言三、解释下列加横线的词语。1、便可白公姥及时相遣归2、昼夜勤作息伶俜萦苦辛。3、备他盗之出入与非常也四、练习1、推断下列词语的含义灭六国者六国也非秦也；族秦者秦也非天下也据殽函之固拥雍州之地不以外夷见忽。腥臊并御芳不得薄兮2、辨析下列一组“信”字的用法①信知生男恶反是生女好②今以蒋氏观之犹信③信义著于四海3、辨析下面一组加点字的实词义①每闻琴瑟之声则应节而舞②(屈原)出则接遇宾客应对诸侯4、辨析下列加点字的用法①郦元之所见闻殆与余同而言之不详②而渔工水师虽知而不能言5、解释下列加点的词语的意思。登高而呼声非加疾也每责一头辄倾数家之产忠不必用兮贤不必以带朱缨宝饰之帽腰白玉之环欲居之以为利而高其直亦无售者烟涛微茫信难求五、巩固训练(一)解释下列八组句子中加点词的含义并说明理由。1、陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死举大计亦死等死死国可乎？”2、急湍甚箭猛浪若奔今公子有急此乃臣效命之秋也大王必欲急臣臣头今与璧俱碎于柱矣3、求全责备化险为夷春省耕而补不足秋省敛而助不给利而诱之乱而取之实而备之强而避之……此兵家之胜不可失传也。4、秦师遂东w.w.w.k.s.5.u.c.o.m左右欲刃相如驴不胜怒蹄之舍于其址乃使其从者衣褐5、其一犬坐于前相如廷斥之良疱岁更刀6、敌人远我欲以火器困我也卒使上官大夫短屈原于顷襄王7、项伯杀人臣活之沛公旦日从百余骑来见项王8、今以钟磬置水中虽大风浪不能鸣也（二）阅读下面的文字回答问题。高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m汉世有人年老无子家富性俭啬恶衣蔬食；侵晨而起侵夜而息聚敛无厌而不敢自用。或人从之求丐者不得已而入内取钱十自堂而出随步辄减比至于外才余半在闭目以授乞者。寻复嘱云：“我倾家瞻君慎勿他说复相效而来！”老人俄死田宅没官货财充于内帑矣。解释下列句中加点的词语。①家富性俭啬：②侵晨而起：③闭目以授乞者：④我倾家瞻君：⑤田宅没官：（三）阅读下面的文言文回答问题。济阴之贾人渡河而亡其舟栖于浮苴之上号焉。有渔者以舟往救之未至贾人急号日：“我济上之巨室也。能救我予尔百金。”渔人载舟而升诸陆则予十金。渔者日：“向许百金而今予十金无乃不可乎？”贾人勃然作色日：“若渔者也一日之获几何？而骤得十金犹为不足乎？”渔者黯然而退。他日贾人浮吕梁而下舟薄于石又覆而渔者在焉。人曰：“盍救诸？”渔者日：“是许金而不酬者也。”立而观之遂没。1．解释下列句中加点的词语。①栖于浮苴之上号焉：②我济上之巨室也：’③而骤得十金犹为不足乎：④是许金而不酬者也：2．下列对加点词语意义的分析正确的一项是……（）①栖于浮苴之上号焉②越王勾践栖于会稽之上③舟薄于石又覆④如临深渊如履薄冰A．①②相同③④相同B．①②不同③④不同C．①②不同③④相同D．①②相同③④不同（四）阅读下面的文言文回答问题。然持法峻刻诸将有计画胜出己者随以法诛之及故人旧怨亦皆无徐。其所刑杀辄对之垂涕嗟痛之终无所活。又有幸姬常从昼寝枕之卧告之曰：“须臾觉我。”姬见太祖卧安未即寤及自觉棒杀之。常讨贼廪谷不足私谓主者曰：“如何？”主者曰：“可以小解以足之。”太祖曰：“善。”后军中言太祖欺众太祖谓主者曰：“特当借君死以厌众不然事不解。”乃斩之。取首题徇曰：“行小斛盗官谷斩之军门。”其酷虐变诈皆此类也。（节选自《曹瞒传》）1.解释下列句中加点的词语。①持法峻刻：②辄对之垂涕嗟痛之：③姬见太祖卧安未即寤：④特当借君死以厌众：2.下列对加点词语意义的分析正确的一项①须臾觉我②不觉悟不知道苦③又有幸姬常从昼寝④沛公旦日从百余骑来见项王A.①②相同③④相同B.①②不同③④不同C.①②不同③④相同D.①②相同③④不同