重庆赛区高职院校参加数学建模竞赛存在问题的思考.pdf

年月教育教学论坛．第期．重庆赛区高职院校参加数学建模竞赛存在问题的思考徐江涛郭思燕长轩重庆工程职业技术学院重庆摘要：立足于重庆赛区高职院校参加全国大学生数学建模竞赛存在的问题进行了分析就如何促进数学建模竞赛的规模、竞赛形式与评阅方法进行了探讨。关键词：高职院校；数学建模；竞赛；思考中图分类号：文献标志码：文章编号：———一、引言个参赛队本科组表年重年有来自全国个省／市／自治区包括香港队、高职高专组队庆赛区参赛队数统计表和澳门特区以及新加坡、印度和马来西亚的所含本科院校中的文科年份本科队数专科队数合计院校不同专业的队其中本科组队、专科等专业学生高职高专组队、万余名大学生报名参加这项竞赛是历参赛学校只有所与年来参赛人数最多的。与年的所院校的年相比均有增长增长率．％．％．％队其中本科组队、专科组队相比其对比见表校数增长．％队数增长．％本专科分别增长．参赛学校过少参赛队数偏少。重庆赛区有所．％和．％总体上看今年参赛总校数的增长已高职高专学校传统的大专学校所没有参加数学建不太明显基本趋于稳定但本科组参赛规模仍保持模竞赛在所高职学校中年参