五年级数学上册小数《小数的性质》教案沪教版教案-豆柴文库

五年级数学上册小数《小数的性质》教案沪教版教案.doc

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（沪教版）五年级数学上册小数《小数的性质》一、划去下列每组数中与其它两个数不相等的数。1）3.02)5.803)4.014)10.015)9.900.35.084.11010.19.090.305.8004.01010.109.9二、判断1）9.3=9.30=9.300()

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（沪教版）五年级数学上册小数《小数的性质》一、划去下列每组数中与其它两个数不相等的数。1）3.02)5.803)4.014)10.015)9.900.35.084.11010.19.090.305.8004.01010.109.9二、判断1）9.3=9.30=9.300()2)小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。()3)30.00元=30元()4)把7.08改成三位小数是7.008()5)7.0300化简是7.3()三、选择1)不改变数的大小，把9改写成三位小数是()A.0.009B.9.00C.

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教案-全国-2011_五年级数学上册小数《小数的性质》教案沪教版.rar

1（沪教版）五年级数学上册小数《小数的性质》一、划去下列每组数中与其它两个数不相等的数。1）3.02)5.803)4.014)10.015)9.900.35.084.11010.19.090.305.8004.01010.109.9二、判断1）9.3=9.30=9.300()2)小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。()3)30.00元=30元()4)把7.08改成三位小数是7.008()5)7.0300化简是7.3()三、选择1)不改变数的大小，把9

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