中考命题研究(怀化)中考语文 第三编 诗歌鉴赏和文言文阅读篇 专题十三 文言文阅读(答案不全) 试题.doc

专题十三文言文阅读怀化五年中考命题规律)篇目体裁版本考查情况考点分析《论语》四章语录体人教七年级上册未考《桃花源记》记叙文人教八年级上册未考《陋室铭》议论文人教八年级上册2015年与《何陋轩记》对比考查《爱莲说》议论文人教八年级上册未考《三峡》写景抒情人教八年级上册未考《记承天寺夜游》写景抒情人教八年级上册未考《马说》议论文人教八年级下册未考《送东阳马生序》(节选)记叙文人教八年级下册2014年与《凿壁借光》对比考查《小石潭记》写景抒情人教八年级下册未考《岳阳楼记》写景抒情人教八年级下册2011年与《范文欧王饶州》对比考查《醉翁亭记》写景抒情人教八年级下册未考《出师表》叙事抒情人教九年级上册未考《生于忧患死于安乐》议论文人教九年级下册未考《鱼我所欲也》议论文人教九年级下册未考《曹刿论战》记叙文人教九年级下册未考《邹忌讽齐王纳谏》记叙文人教九年级下册未考《口技》记叙文人教七年级下册未考《与朱元思书》写景抒情人教八年级下册未考《满井游记》写景抒情人教八年级下册未考必考考点：①实词解释②虚词意义和用法③句子翻译常考点：①内容要点归纳②文意理解冷考点：①断句②人物分析③写法分析规律总结：综上表根据近几年怀化的考情分析：(1)文言文阅读整体上难度提高。2010、2011、2012、2014年都考查课内外文言文的对比阅读；考查的文段容量有逐年增加的趋势。(2)从选材上看课内与课外相结合已成为命题趋势选材大多在300字左右。(3)从考点上看文言文的命题重点是考查文言文阅读所必需的基础知识和基本能力包括断句停顿、理解常见文言词语的意义、理解文言句子的大意、分析文言文主要内容和基本写作手法、情感把握等。(4)从题型上看客观题的比例大幅度减少主观题成为主要考查形式特别是开放题备受命题人的青睐。2016年预测：2016年对文言文的考查对课内外文言文相结合考查的可能性极大。考点则仍以考查朗读停顿解释重点实词和常见虚词文句翻译文章内容概括和要点归纳人物思想感情、人物形象分析或评析文章写作手法、语言特点等为主。但记住：仍然是考题源自课外内容源自课内。所以掌握教材内容为重中之重。中考考点突破)【例1】(2015怀化中考)阅读下面的两段文字回答问题。陋室铭(唐)刘禹锡山不在高有仙则名。水不在深有龙则灵。斯是陋室惟吾德馨。苔痕上阶绿草色入帘青。谈笑有鸿儒往来无白丁。可以调素琴阅金经。无丝竹之乱耳无案牍之劳形。南阳诸葛庐西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？何陋轩记(明)王守仁昔孔子欲居九夷人以为陋。孔子曰：“君子居之何陋之有？”守仁以罪谪龙场龙场古夷蔡①之外。人皆以予自上国②往将陋其地弗能居也；而予处之旬月安而乐之。夷之人其好言恶詈③直情率遂。始予至无室以止居于丛棘之间则郁④也；迁于东峰就石穴而居之又阴以湿。予尝圃于丛棘之右民相与伐木阁之材就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹莳⑤之以卉药琴编图史⑥学士之来游者亦稍稍而集。于是人之及吾轩者若观于通都焉而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”以信⑦孔子之言。(选自《王文成公全书》有删节)【注释】①蔡：周代古国。②上国：国都。③恶詈(lì)：粗俗骂人的话。詈骂。④郁：阻滞。⑤莳：栽种。前文的“馨”也可以理解为“栽种”。⑥琴编国史：琴书、图册与史籍。琴编：琴书。图史：图册与史籍。⑦信：伸张。1．下列句子中加点字词解释错误的一项是()A．斯是陋室斯：这B．苔痕上阶绿上：上面C．守仁以罪谪龙场谪：贬谪D．将陋其地弗能居也陋：认为……简陋(意动用法)【思路点拨】平时应注重实词的积累注重词类活用、古今异义等文言词语的归类整理。“上”应为“长上”。【答案】B2．下列选项中停顿划分错误的一项是()A．谈笑/有鸿儒往来/无白丁B．君子/居之何陋/之有C．守仁/以/罪谪/龙场D．莳/之/以卉药琴编/国史【思路点拨】两种方法可断。一是翻译为汉语为：守仁因为犯罪被贬到龙场。可以根据译文停顿还原。二是句子主谓之间应停顿所以“罪”后要停顿。【答案】C3．请用现代汉语写出下列句子的意思。(1)孔子云：何陋之有？(2)昔孔子欲居九夷人以为陋。【思路点拨】句(1)为宾语前置句句(2)应注重“居”等重要实词的理解。【答案】(1)孔子说：“有什么简陋呢？”(2)当初孔子想搬到九夷(边远之地)去住别人都认为那里简陋落后。4．联系甲文说说乙文从哪几个方面来阐述“陋室不陋”。【思路点拨】注重两文内容之间的联系。【答案】①居住环境优美：刘禹锡居所苔痕碧草相映；王守仁住处竹木花草相伴；②生活情趣高雅：刘禹锡调素琴、阅金经；王守仁添置琴编图史；交往人物不俗：刘禹锡只与鸿儒交往；王守仁与游学读书人往来。5．(2016原创预测)发挥想象将“谈笑有鸿儒往来无白丁”改写成一段话。50字以内。【思路点拨】先审清题意是写想象。想象作者和有学问的人谈天说地的情景。【答案】经常有