谈小学数学学科教学常规.pdf

教师论坛谈小学数学学科教学常规盖玉清吉林省公主岭市莲花山小学吉林公主岭摘要：在小学数学教学中我们要按照常规教学去做。只有对教材有了深刻的了解才能更好的主宰和驾驭教材。更好的把知识传授给学生。关键词：小学教育；数学教学；常规教学中图分类号：文献标识码：文章编号：——一一、学前准备价值有适当梯度适当注意因人而宜；提问面要宽学生回、在新学期开学初期应认真钻研大纲特别是本学期所答有困难时要耐心启发；要认真倾听学生的发言不放过学任年级的教学要求。在全面熟悉本学期教材基础上弄清本学生回答中的错误和含糊之处。期教材在整个小学阶段教材体系中的地位与作用明确教学目、要注意激发学生的学习兴趣。要创设问题情境引导的与要求并根据学生实际情况认真制订全学期教学计划。学生积极思维鼓励他们质疑问难；对学习有困难的学生更、教师应通过各种方式课堂提问、作业批改、和学生要耐心启发鼓励他们多问、多答并恰当地评价他们通过努交谈、个别辅导、家访等了解学生的实际除了要了解学生力之后取得的进步使全班每一个学生都相信自己能学好。的知识基础和能力水平外还要了解学生的思想状况、兴趣要、每节课都应按时上下课要合理分配好课堂教学时间。求、学习方法和学习习惯。要充分利用每节课的最佳时间一般应在前—分钟完成、提倡在个人钻研的基础上集体备课。集体备课要做主要教学任务并保证有分钟左右的学生集中练习保证到“三定”定时间、定人员、定中心发言人“四个统一”统课堂作业在课内完成切实减轻学生课后作业负担。一本单元教学目标；按知识划分课时基本统一教学进度；统三、怎样培养和提高学生学习数学的兴趣一教学重点、难点和关键；统