二年级语文上册 识字四 1教案 鄂教版 教案.doc
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二年级语文上册 识字四 1教案 鄂教版 教案.doc
识字四教学目标:1.学会课后田字格中的6个生字会认3个生字。其中“重”为多音字。2.学习用普通话正确流利的朗读课文。3.通过学习本课初步了解我国的一些民俗和一些基本的民俗知识从而了解我国悠久的历史文化。教学重点:1.学会课后田字格中的6个生字会认3个生字。其中“重”为多音字。2.学习用普通话正确流利的朗读课文。教学难点:通过学习本课初步了解我国的一些民俗和一些基本的民俗知识从而了解我国悠久的历史文化。课时安排:二课时。第一课时教学目标:1.学会课后田字格中的3个生字会认3个生字。其中“重”为多音字。2.学
教案-全国-2011_二年级语文上册 识字四 1教案 鄂教版.rar
1识字四教学目标:1.学会课后田字格中的6个生字,会认3个生字。其中“重”为多音字。2.学习用普通话正确流利的朗读课文。3.通过学习本课,初步了解我国的一些民俗和一些基本的民俗知识,从而了解我国悠久的历史文化。教学重点:1.学会课后田字格中的6个生字,会认3个生字。其中“重”为多音字。2.学习用普通话正确流利的朗读课文。教学难点:通过学习本课,初步了解我国的一些民俗和一些基本的民俗知识,从而了解我国悠久的历史文化。课时安排:二课时。第一课时教学目标:1.学会课后田字格中的3个生字,会认3个生字。其中“重”
二年级上册语文教案识字 鄂教版.doc
识字(三)【教学目标】知识与技能:学会课后田字格里的生字会认双横线中的生字。过程与方法:学习用普通话正确流利的朗读课文理解课文。情感态度与价值观:通过学习本课初步了解我国的一些民间习俗和一些基本的民俗知识从而了解我过悠久的历史文化。【教学重难点】教学重点:读准字音记准字形朗读课文。教学难点:在教学中让学生了解我国的悠久文化。【教学课时】2课时【教学过程】第一课时课时目标1.能正确识读本课出现的生字和生字组成的词语。2.学会按一定的顺序仔细观察图画据图识词初步了解初步
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识字(三)要练说先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复面红耳赤;有的声音极低自讲自听;有的低头不语扯衣服扭身子。总之说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键面向全体偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时我总是笑脸相迎声音亲切动作亲昵消除幼儿畏惧心理让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中改变过去老师讲学生听的传统的教学模式取消了先举手后发言的约束多采取自由讨论和谈话的形式给每个幼儿较多的当众
教案-全国-2011_二年级语文上册 识字三 1教案 鄂教版.rar
1识字三教学目的:1.认识10个生字,会写7个字,学会本课生词。2.学习用普通话正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.了解一年中不同月份开什么花,激发学生对大自然的热爱之情。教学重点:1.认识10个生字,会写7个字,学会本课生词。2.能用普通话正确、流利地朗读课文。教学难点:1.背诵课文。2.了解一年中不同月份开什么花,激发学生对大自然的热爱之情。课时安排:二课时第一课时教学目标:1.认识10个生字,会写3个字,学会本课生词。2.能熟练朗读课文。教学重点:认识10个生字,会写3个字,学会本课生词。教学难点: