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/环境构建/./....谈初中数学多媒体课件制作崔春艳唐山市丰润区丰润镇中学河北唐山摘要多媒体利用其图文声像等多种手段丰富多彩地展示教学信息。它能够将复杂抽象的信息具体化枯燥的教学内容趣味化静止的演示动态化极大地调动学生的学习积极性也促进数学教师更深入地钻研教学思考如何制作出更加精彩的多媒体课件。关键词初中数学;多媒体;课件中图分类号:.文献标识码:文章编号:———目前多媒体教学愈来愈普及多媒体教学的优势也文互补能够详细地阐述教师的观点和教学的意图因此已经广为人知如何制作出优质的多媒体课件成为各级教教师能够在教学引入阶段利用很好地进行课堂内容的育所思考的问题。当前许多教师还停留在课件制作的尝介绍。软件除了能够阐明教师的授课内容还能够帮试阶段很多教师自己不会制作课件需要的时候便从网助教师进行有效的课堂练习。这种练习不仅形式多变而络上下载稍作改动便拿到课上使用。这种方法当然方便、且具有动态效果。例如教师在进行选择题和填空题的练快捷节省了许多宝贵的时间但是这种做法一来有剽窃习的时候教师可以在学生初次见到练习的时候每一空之嫌二来不利于教学的良性循环借鸡下蛋终不如自己都是空白的给学生留出思考的空间;学生几经尝试之后有鸡生蛋。自己制作出来的东西自己知道如何改进有助再采用动画的形式次第显示出最佳答案以便使学生印象于教师自身素质的提高。下面笔者结合近年来在多媒体课深刻。件制作中的经验与大家进行交流。软件中还可以加入视频在课堂内容需要的时候熟练使用软件打好课件制作基础点击播放视频帮助学生更加生动地理解所学知识。简称演示文稿制作软件能够集文字