谈中学生数学解题能力的培养.pdf
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■丁京川解决数学问题是数学教学的核心内容学数学就意味着所以
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谈数学教学中学生解题能力的培养数学解题能力是一种综合的能力,一般是指综合运用数学基础知识、基本方法和逻辑思维规律,整体发挥数学的基本能力和思维水平,对数学问题进行分析、解决的能力。对于学生来说,其中包括了思维创造的能力。因此,在教学中,要提高学生的解题能力,除了抓好基础知识、基本能力的学习与培养外,更重要的培养途径就是解题实践,就是遵循科学的解题顺序、有目的、有计划地引导学生如何解题,参与到解题实践过程中,学会解题,从中获得能力。下面就围绕解题的一般程序,来讨论如何培养学生的解题能力。1、养成认真审题的习
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谈数学教学中学生解题能力的培养数学解题能力是一种综合的能力一般是指综合运用数学基础知识、基本方法和逻辑思维规律整体发挥数学的基本能力和思维水平对数学问题进行分析、解决的能力。对于学生来说其中包括了思维创造的能力。因此在教学中要提高学生的解题能力除了抓好基础知识、基本能力的学习与培养外更重要的培养途径就是解题实践就是遵循科学的解题顺序、有目的、有计划地引导学生如何解题参与到解题实践过程中学会解题从中获得能力。下面就围绕解题的一般程序来讨论如何培养学生的解题能力。1、养成认真审题的习惯仔细、认真
谈怎样培养高中学生的数学解题能力.doc
谈怎样培养高中先生的数学解题能力【摘要】高中数学课程应留意提高先生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一.也是《普通高中数学课程标准》的要求,课本中的例、习题是经过编者精心设计的,具有典型性的范例作用,极具探究价值.所以在日常教学中该当用好用活课本例题习题,本文笔者就结合本身的教学实践,挖掘课本例、习题的潜在价值,让先生对例、习题进行充分探究,从而启发先生思维,培养他们的数学能力.【关键词】课本习题;探究;思维;能力从教以来,我就非常注重教材中例、习题的使用.每道例题都精心研讨,每道习题都认真对待.所
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谈怎样培养高中学生的数学解题能力【摘要】高中数学课程应注意提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一.也是《普通高中数学课程标准》的要求,课本中的例、习题是经过编者精心设计的,具有典型性的范例作用,极具探究价值.所以在日常教学中应该用好用活课本例题习题,本文笔者就结合自身的教学实践,挖掘课本例、习题的潜在价值,让学生对例、习题进行充分探究,从而启发学生思维,培养他们的数学能力.【关键词】课本习题;探究;思维;能力从教以来,我就非常重视教材中例、习题的使用.每道例题都精心研究,每道习题都认真对待.所