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2016年福州市初中毕业班质量检测化学试卷(满分l00分考试时间:60分钟)友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上答在本试卷上一律无效。可能用到的相对原子质量H-1C-120-16Na-23C1-35.5Zn-65第1卷选择题(共36分)第1卷包含12题每题3分共36分。每题只有一个选项符合题目要求请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑。1.下列物质的利用对人体健康没有危害的是A.福尔马林浸泡海鲜B.用氮气给食品保鲜C.用工业酒精勾兑白酒D.大量使用亚硝酸钠腌制肉类2.下列生活用品的主要成分属于有机合成材料的是A.木制茶几B.塑料脸盆C.羊毛围巾D.纯棉毛巾3.下列关于水的说法正确的是A.鉴别软水和硬水可使用肥皂水B.淡水资源是取之不尽用之不竭的C.为节约用水可用工业废水直接浇灌农田D.为减少水体污染要禁止使用农药和化肥4.复合肥料硝酸钾(KN03)中氮元素的化合价为A.+3B.+4C.+5D.+7+15.下列化学用语与含义相符的是A.Fe0——氧化铁B.Na——l个钠离子C.N2——2个氮原子D.N0——l个一氧化氮分子6.下列变化能证明水分子可以再分的是A.水结冰B.水蒸发C.冰融化D.水通电7.粗盐提纯实验的部分操作如图l所示其中错误的是8.下列物质的用途主要利用其物理性质的是A.氧气用于医疗急救B.氢气作清洁燃料C.熟石灰用于改良酸性土壤D.石墨作电池电极9.以下实验无法比较铜和铁的金属活动性强弱的是A.观察两种金属片的颜色B.铜片放人氯化亚铁溶液中C.铁片放入硫酸铜溶液中D.铜片、铁片分别放入稀硫酸中10.下列各组物质能在水溶液中大量共存的是A.MgS04和BaCl2B.HN03和NaClC.Ca(OH)2和Fe2(S04)3D.KOH和H2S0411.下列对图2所示四个实验的认识错误的是A.甲和丁实验主要目的是探究物质的化学性质B.乙实验的目的是探究化学反应前后物质的质量关系C.对于有气体参与的定量实验实验前需检查乙和丙装置的气密性D为探究酸碱是否发生反应丁实验必需准确量取氢氧化钠溶液的体积通电12.将一定质量的饱和氯化钠溶液通电一段时间后下列叙述正确的是(反应原理为:2NaCl+2H202NaOH+H2↑+C12↑)A.溶液的pH逐渐减小B.溶液中钠元素的质量增大C.溶液中氧元素的质量分数不变D.氯化钠溶液的溶质质量分数减小第Ⅱ卷非选择题(共64分)13.(14分)多角度认识溶液有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用。(1)溶液的形成①将适量调味品加入水中充分搅拌后不能形成溶液的是(填标号)。A.食盐B.蔗糖C.花生油②将生石灰和足量的水充分搅拌后静置取上层清液即为澄清石灰水。写出生石灰与水反应的化学方程式。(2)溶液的性质①关于溶液的说法正确的有(填标号)。A.盐酸是纯净物B.溶液是均一、稳定的C.溶液的酸碱度可用石蕊溶液测定D.饱和溶液不一定是浓溶液②常温下将某固态物质A溶于水形成饱和溶液I(如图3)进行以下实验。回答下列问题:a.该物质的溶解度随温度升高而(填“增大”或“减小”)。b.往溶液Ⅱ中加入少量高锰酸钾完全溶解溶液呈紫红色。据此现象写出对“饱和溶液”概念的理解。③常温时该物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态溶质的质量与水的质量关系如图4所示。a.常温时该物质的溶解度是g。b.D点时该溶液的溶质质量分数为(结果精确到0.1%)。C.将A点状态的溶液变化到C点状态的操作步骤为d.图中A、B、C三个点表示溶液中溶质质量分数从大到小的关系是。(3)溶液的用途生活中溶液有许多用途例如:碘酒能用于杀菌消毒;请再举一个生活中溶液应用的实例: