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第二单元《我们周围的空气》知识点小结1、第一个对空气组成进行探究的化学家:。2、空气的成分和组成空气成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数(1)空气中氧气含量的测定a、可燃物要求:。b、装置要求:。c、现象:。d、结论:。e、探究:①液面上升小于1/5原因:。②能否用铁代替红磷?不能原因:。能否用碳、硫代替红磷?不能原因:。(2)对空气造成污染的主要是等。目前计入空气污染指数的项目为等。(3)空气污染的危害:严重损害人体健康影响作物生长破坏生态平衡.全球气候变暖臭氧层破坏和酸雨等。保护:加强大气质量监测改善环境状况使用清洁能源工厂的废气经处理过后才能排放积极植树、造林、种草等(4)目前环境污染问题:臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等)、温室效应(CO2、CH4等)酸雨(NO2、SO2等)、白色污染(塑料垃圾等)3、氧气(1)氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧供给呼吸(2)氧气与下列物质反应现象物质现象碳磷硫镁发出耀眼的白光放出热量生成白色固体铝铁石蜡在氧气中燃烧发出白光瓶壁上有水珠生成产生使澄清石灰水变浑浊的气体铁、铝燃烧要在集气瓶底部的目的:(3)氧气的制备:工业制氧气——分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同物理变化)实验室制氧气原理(4)气体制取与收集装置的选择△发生装置:固固加热型、固液不加热型收集装置:根据物质的密度、溶解性(5)制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)a、步骤:连—查—装—固—点—收—移—熄b、注意点①试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂②药品平铺在试管的底部:均匀受热发生装置收集装置CABabc③铁夹夹在离管口约1/3处④导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出⑤试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管⑥排水法收集时待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气)⑦实验结束时先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管破裂⑧用排空气法收集气体时导管伸到集气瓶底部(6)氧气的验满:检验:7、催化剂(触媒):在化学反应中能而和在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变)8、常见气体的检验方法①氧气:②二氧化碳:第三单元《自然界的水》知识点小结一、水的组成1.电解水实验:(1)一般在水里加入少许硫酸或氢氧化钠目的是。(2)正极得到的气体它是;负极得到的气体它是。(3)氧气与氢气的体积比为质量比为。2.化学方程式:。3.由电解水实验可知:水是由组成的。(18世纪末法国化学家拉瓦锡在前人探索的基础上确认水是由氢元素、氧元素组成的)4.氢气(1)氢气是一种的气体密度比空气的。点燃(2)氢气在空气里燃烧时产生燃烧产物是水(氢气+氧气——→水)被认为是最清洁的燃料。(3)混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸所以在点燃氢气前一定要验纯。检验氢气纯度的方法:用拇指堵住集满氢气的试管口移近火焰松开大拇指点燃气体若发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯声音很小则证明氢气较纯。5.化合物与单质混合物:由两种或多种物质混合而成的物质物质