（新课标）高考物理 1.2.1 行星的运动课件-人教版高三全册物理课件.pptx

1.2.1行星的运动一、地心说与日心说[观图助学]1.地心说：________是宇宙的中心是____________的太阳、月亮以及其他行星都绕__________。2.日心说：_______是静止不动的地球和其他行星都绕_______运动。3.局限性：都把天体的运动看得很神圣认为天体的运动必然是最完美、最和谐的_________________而与丹麦天文学家第谷的观测数据不符。[理解概念]二、开普勒行星运动定律[观图助学]开普勒三定律公转周期[理解概念][观察探究]答案冬至日夏至日。由图可知冬至日地球在近日点附近夏至日在远日点附近由开普勒第二定律可知冬至日地球绕太阳运动的速度最大夏至日地球绕太阳运动的速度最小。(2)如图2所示是“金星凌日”的示意图观察图中地球、金星的位置地球和金星哪一个的公转周期更长？[探究归纳]1.开普勒第一定律的理解2.开普勒第二定律的理解3.开普勒第三定律的理解[试题案例]解析太阳位于木星运行轨道的一个焦点上A项错误；火星与木星轨道不同在运行时速度不可能始终相等B项错误；“在相等的时间内行星与太阳连线扫过的面积相等”是对于同一颗行星而言的不同的行星则不具有可比性D项错误；根据开普勒第三定律对同一中心天体来说行星公转半长轴的三次方与其周期的平方的比值为一定值C项正确。答案C[针对训练1]下列关于行星绕太阳运动的说法中正确的是()A.所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动B.行星绕太阳运动时太阳位于行星轨道的中心处C.离太阳越近的行星运动周期越长D.所有行星轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等答案D开普勒第三定律的应用(1)观察图中地球、火星的位置地球和火星谁的公转周期更长？(2)已知地球的公转周期是一年由此计算火星的公转周期还需要知道哪些数据？(3)地球、火星的轨道可近似看成圆轨道开普勒第三定律还适用吗？答案(1)由题图可知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离根据开普勒第三定律可得：火星的公转周期更长一些。(2)还需要知道地球、火星各自轨道的半长轴。[探究归纳]1.适用范围：天体的运动可近似看成匀速圆周运动开普勒第三定律既适用于做椭圆运动的天体也适用于做圆周运动的天体。2.应用(1)知道了行星到太阳的距离就可以由开普勒第三定律计算或比较行星绕太阳运行的周期。反之知道了行星的周期也可以计算或比较其到太阳的距离。(2)知道了彗星的周期就可以由开普勒第三定律计算彗星轨道的半长轴长度反之知道了彗星的半长轴也可以求出彗星的周期。[试题案例][例2](2018·潍坊高一检测)2016年11月18日我国神舟十一号载人飞船返回舱在内蒙古主着陆场成功着陆如图7甲。飞船的回收过程可简化为如图乙所示回收前飞船沿半径为R的圆周绕地球运动其周期为T为了要飞船返回地面飞船运动至轨道上某点A处将速率降低到适当数值从而使飞船沿着以地心为焦点的椭圆轨道运动该椭圆和地球表面在B点相切。如果地球半径为R0求飞船由A点运动到B点所需要的时间。图8答案C“微分法”在开普勒第二定律中的应用【针对练习】如图9所示某行星沿椭圆轨道运行远日点离太阳的距离为a近日点离太阳的距离为b过远日点时行星的速率为va则过近日点时行星的速率为()答案C