（山东专用）高考物理一轮复习 实验5 探究平抛运动的特点课件-人教版高三全册物理课件.ppt

曲线运动万有引力与航天◎注意事项1．斜槽安装：实验中必须调整斜槽末端的切线水平将小球放在斜槽末端水平部分并向两边各轻轻拨动一次若小球没有明显的运动倾向斜槽末端的切线就水平了．2．方木板固定：方木板必须处于竖直平面内固定时要用铅垂线检查坐标纸竖线是否竖直．3．小球释放(1)小球每次必须从斜槽上同一位置由静止滚下．(2)小球开始滚下的位置高度要适中以使小球平拋运动的轨迹由坐标纸的左上角一直到达右下角为宜．4．坐标原点：坐标原点不是槽口的端点应是小球出槽口时球心在木板上的投影点．5．初速度的计算：在轨迹上选取离坐标原点O较远的一些点来计算初速度．(3)某同学建立的直角坐标系如图所示设他在安装实验装置和其余操作时准确无误只有一处失误即是________.(4)该同学在轨迹上任取一点M测得坐标为(xy)则初速度的测量值为________测量值比真实值要________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)．(重力加速度为g)题型2根据图象求平拋运动的初速度(3)根据水平位移求出小球做平拋运动时的初速度v0＝________.(4)从拋出点到b点所经历的时间是________.考点二实验拓展与创新(1)小球初速度的表达式为v0＝________.(用题给物理量符号表示)(2)小球初速度的测量值为________m/s.(保留两位有效数字)题型2实验方案的创新[例4]为了测量滑块与水平桌面间的动摩擦因数某小组设计了如图甲、乙的实验装置其中挡板可固定在桌面上轻弹簧左端与挡板相连桌面高为h.已知重力加速度为g空气阻力可忽略不计．实验过程一：挡板固定在O点推动滑块压缩弹簧滑块移到A处测量OA的长度如图甲所示．滑块由静止释放落在水平面上的M点测出M点到桌面右端的水平距离为x1.实验过程二：将挡板固定在O点左侧距离为d的P点如图乙所示推动滑块压缩弹簧滑块移到C处使PC＝OA.滑块由静止释放落在水平面上的N点测出N点到桌面右端的水平距离为x2.(1)为完成本实验下列说法中正确的是________.A．必须测出滑块的质量B．必须测出弹簧的劲度系数C．弹簧的压缩量不能太小D．必须测出弹簧的原长(2)写出动摩擦因数的表达式μ＝________.(用题给物理量符号表示)(3)某同学认为不测量桌面高度改用停表测出小滑块从离开桌面到落地的时间也可测出小滑块与水平桌面间的动摩擦因数．此实验方案________(选填“可行”或“不可行”)．