二年级数学上册 第1单元 长度单位 第2课时 厘米的认识导学案（无答案） 新人教版 学案.doc

厘米的认识学法指导：1、结合问题自学课本用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑。学习目标：1、认识长度单位“厘米”实际感知1厘米。2、感受用尺子量整厘米物体的长度。3、锻炼观察能力、操作能力和合作意识体验学习带来的乐趣。学习过程：一、自主学习1、准备一把尺子并观察尺子说说你知道什么。2、自学课本认识1厘米。3、亲身感知1厘米测量身边1厘米长的物体。（）的长大约是1厘米。（）的长大约是1厘米。（）的长大约是1厘米。4、看我的我会量。（以上各题第二天给全班同学展示展示你的杰作可请你家长帮忙表演给你家长看一看）二、合作探究（根据学生完成的情况小组与小组之间进行互评交流展示。）三、过关检测：