中学六年级数学下册 6.8 整式的除法导学案2(无答案) 鲁教版五四制 学案.doc
是你****馨呀
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
中学六年级数学下册 6.8 整式的除法导学案2(无答案) 鲁教版五四制 学案.doc
6.8整式的除法【学习目标】能准确说出单项式除以单项式的运算法则;能准确应用运算法则进行相关计算。【学习重点】多项式除以单项式的运算法则及其应用【学习过程】2、多项式除以单项式先把多项式的每一项___________________再把__________相加。二、自主学习、合作交流1、认真阅读课本35—36页内容完成课本上的问题[来源:Zxxk.Com]2、仿照例题计算:(1)(2)3、聪聪在一次课外活动中发现了一个奇特的现象;他随便想一个非零的有理数把这个数平方再加上这个数然后把结果除以这个
中学六年级数学下册 6.8 整式的除法导学案1(无答案) 鲁教版五四制 学案.doc
6.8整式的除法(1)【学习目标】能准确说出单项式除以单项式的运算法则;能准确应用运算法则进行相关计算。【学习重点】单项式除以单项式的运算法则及其应用;【学习过程】一、复习回顾、引入新课1、同底数幂的除法法则:同底数幂相除底数______指数_________;2、单项式乘法法则:单项式与单项式相除____________________________________.二、自主学习、合作交流认真阅读课本33—34页内容解答下列问题:单项式除以单项式:把______、___________
中学六年级数学下册 整式的乘除导学案(无答案)(新版)鲁教版五四制 学案.doc
整式的乘除【学习目标】1.回顾同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除法、零指数幂与负整数指数幂的运算法则并能灵活运用法则进行运算。2.回顾单项式乘单项式、单项式乘多项式、多项式乘多项式的运算法则及平方差公式、完全平方公式、立方公式并能灵活运用法则及公式进行运算。3.回顾单项式除以单项式、多项式除以单项式的运算法则并能灵活运用法则进行运算。【学教过程】问题一:回顾同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除法、零指数幂与负整数指数幂的运算法则准备交流。问题反馈一:(做在练习本上认真审题6
中学六年级数学下册 整式的乘除导学案(无答案)(新版)鲁教版五四制 学案.doc
整式的乘除【学习目标】1.回顾同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除法、零指数幂与负整数指数幂的运算法则,并能灵活运用法则进行运算。2.回顾单项式乘单项式、单项式乘多项式、多项式乘多项式的运算法则及平方差公式、完全平方公式、立方公式,并能灵活运用法则及公式进行运算。3.回顾单项式除以单项式、多项式除以单项式的运算法则,并能灵活运用法则进行运算。【学教过程】问题一:回顾同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除法、零指数幂与负整数指数幂的运算法则,准备交流。问题反馈一:(做在练习本上,认真审
六年级下数学学案整式的除法鲁教版五四制无答案.docx
6.8整式的除法教学目标知识目标:1.理解多项式除以单项式的运算法则.2.会进行多项式除以单项式运算。过程与方法:1.经历探索多项式除以单项式法则的过程,进一步发展符号感和推理能力.2.重视学生对算理的理解,有意识地培养学生的思维条理性和表达能力。情感态度价值观:在发展推理能力和有条理的语言、符号表达能力的同时,进一步体会学习数学的兴趣,提高学习数学的信心,感受数学的简洁美。教学重点重点:多项式除以单项式的运算法则.教学难点难点:理解多项式除以单项式的法则并应用其法则计算。学情分析学生在学习了正式的加减的