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教学名称:好吃的萝卜教学目标:1.理解8的组合与分解2.掌握8的分解方法。3.体会数学带来的乐趣。教学重点:掌握8的分解。教学准备:1.笔和纸、萝卜图片。2.呼啦圈4个教学过程:1.老师出示动物布偶和7个“萝卜”,讲述故事《好吃的萝卜》:·小兔阿宝种的萝卜很好吃,朋友们都特别喜欢吃。今天,它邀请了一些朋友来家里玩,它拔了很多萝卜来招待朋友们。阿宝说(老师模仿布偶声音说话):“我今天拔了很多萝卜,每篮子都有8个萝卜。哎呀,忘了买饮料招呼朋友,我要赶紧去超市买了。”(老师把手偶搁下。)2.老师出示7个“萝卜”,继续讲故事:·“咦,怎么每个篮子里的萝卜的数量都不同?阿宝真粗心大意,小朋友,我们来帮阿宝完成吧。”3.请幼儿分组把适当数量的萝卜在篮子里,例如在有1萝卜的篮子里加上7个萝卜。老师请幼儿把各个组合和分解记录下来。4.请各组出示记录的,教师展示出来,与幼儿一起说出8的分解和组合。5.游戏“小兔跳跳”·我们8个人为一组,分两组。当我出示大灰狼来了,你们就要分别躲进两个圈啦。然后告诉我,8可以分成多少和多少?·幼儿进行游戏。