自己去吧自己去吧.ppt
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您自己鸭子鸭宝宝看到了——,——和——。xuéhuìyóuyǒng过了几天,小鸭学会了游泳。1,小鹰怎样对妈妈说?2,妈妈怎么回答?“妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?”开动小脑筋想一想:1,猜一猜,小鹰听了妈妈的话,是怎么做的?2,小鹰飞到了山那边,看到了好美好美的风景。过了几天,xiáng小鹰学会了飞翔。yīngnà小鹰说:“妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边jǐngměi风景很美,自己去看吧。”过了几天,xiáng小鹰学会了飞翔。再开动小脑筋想一想:最后小鹰看到了美丽的风景
自己去吧教学设计 自己去吧说课稿.docx
自己去吧教学设计自己去吧说课稿《自己去吧》教学设计教学目标:1、正确、流利地朗读和背诵课文。2、理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。教学重点难点:联系朗读和体会鸭妈妈为什么要孩子自己去学会生活的本领。教学准备:课件头饰小奖品一、情境激趣,导入课文。1、小朋友,你们喜欢看动画吗?今天老师给大家带来一个动画故事。(课件演示)2、这个故事中有哪些小动物呢?你们喜欢这些小动物吗?你想和它们交朋友吗?让我们亲切地与他们打声招呼吧!现在,老师就像一只鸭妈妈,带着我们班41只小鸭子
《自己去吧》.ppt
袁小琴会认的字请小朋友们用你喜欢的方式读读课文,想一想,“自己去吧”这句话是谁对谁说的?找到后把它画出来。妈妈,您带我去游泳好吗?妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?说一说:鸭妈妈和鹰妈妈为什么不带自己的孩子去呢?……过了几天,小鸭学会了游泳。从小就要树立独立的思想,做事不依赖父母,这样才能学会生活的本领。在生活中,你学会了什么自己来,自己来,自己起床坐起来;自己的衣服自己穿,自己的帽子自己戴,自己的被子自己叠,自己的玩具自己摆;自己的事情自己做。多么勤快的小乖乖!小蜜蜂
《自己去吧》.ppt
说一说:在家里你会干什么?是怎么学会的?认一认,读一读■小鸭刚到水时心里怎么想?分角色表演试试小组合作学习说说自己最近学会了什么?是怎么学会的?
自己去吧.docx
自己去吧自己去吧(通用16篇)自己去吧篇1一、教学目标1、学会7个生字,理解友生字组成的词语,认识2个部首.2、了解课文内容,懂得从小就要树立自立的思想,能做的事不依赖父母,自己学会生活的本领。3、正确、流利地朗读课文,背诵课文。二、教学重点培养观察图画的能力,理解课文内容,能正确、流利的朗读课文.三、教学难点从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己去学会生活的本领。四、教学准备多媒体课件、红花、头饰等。五、教学过程第一课时(一)激趣导入。1、播放鸭子游泳,老鹰飞翔的录象片段。说说你看到了什么?2