小学数学 数学日记(抽奖) 素材.doc
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数学日记(抽奖)今天又是一个阳光明媚的日子我在大街上闲逛突然看到不远处有很多人围在一起。我跑过去一年原来是抓奖游戏。“哼抓奖有什么好玩的。”我厌烦地说旁边的人一听连忙说:“抓奖虽不好玩但有重奖可吸引人了。”我急切地问:“是什么呀!”“50元钱。”那人噔大眼睛说。一听这话我可来劲了“这么诱人的的奖品说什么我也得试试。”说完我便问店主怎么抓法。店主说:“这是24个麻将麻将下写着12个512个10每次只可抓12个麻将如果12个麻将标的数总和为60那么你便可得50元大奖。”我听了也没多卷起了袖子从兜里掏出5元钱
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数学日记(抽奖)今天又是一个阳光明媚的日子,我在大街上闲逛,突然看到不远处有很多人围在一起。我跑过去一年,原来是抓奖游戏。“哼,抓奖有什么好玩的。”我厌烦地说旁边的人一听,连忙说:“抓奖虽不好玩,但有重奖,可吸引人了。”我急切地问:“是什么呀!”“50元钱。”那人噔大眼睛说。一听这话,我可来劲了,“这么诱人的的奖品,说什么,我也得试试。”说完,我便问店主怎么抓法。店主说:“这是24个麻将,麻将下写着12个5,12个10,每次只可抓12个麻将,如果12个麻将标的数总和为60,那么你便可得50元大奖。”我听了
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1数学日记(抽奖)今天又是一个阳光明媚的日子,我在大街上闲逛,突然看到不远处有很多人围在一起。我跑过去一年,原来是抓奖游戏。“哼,抓奖有什么好玩的。”我厌烦地说旁边的人一听,连忙说:“抓奖虽不好玩,但有重奖,可吸引人了。”我急切地问:“是什么呀!”“50元钱。”那人噔大眼睛说。一听这话,我可来劲了,“这么诱人的的奖品,说什么,我也得试试。”说完,我便问店主怎么抓法。店主说:“这是24个麻将,麻将下写着12个5,12个10,每次只可抓12个麻将,如果12个麻将标的数总和为60,那么你便可得50
小学数学 数学日记(抽奖).doc
1数学日记(抽奖)今天又是一个阳光明媚的日子,我在大街上闲逛,突然看到不远处有很多人围在一起。我跑过去一年,原来是抓奖游戏。“哼,抓奖有什么好玩的。”我厌烦地说旁边的人一听,连忙说:“抓奖虽不好玩,但有重奖,可吸引人了。”我急切地问:“是什么呀!”“50元钱。”那人噔大眼睛说。一听这话,我可来劲了,“这么诱人的的奖品,说什么,我也得试试。”说完,我便问店主怎么抓法。店主说:“这是24个麻将,麻将下写着12个5,12个10,每次只可抓12个麻将,如果12个麻将标的数总和为60,那么你便可得50元大奖。”我听
小学数学 数学日记(数学报) 素材.doc
数学日记(数学报)今天是一个阳光明媚的中午,我正在家里看数学报,无意中看到求比值与化简比这个题目,我想这不是上学期学过的吗?但是我又一想,我还是看一看吧!“求比值”与“化简比”之间既有区别,又有联系。同学们学习时,要注意以下几点:1、求比值的目的是求一比的前项除以后项的结果;化简比的目的是把一比化成和它相等并且前、后项互质的整数比。2、求比值与化简比的方法类似。有以下几种:(1)运用比的基本性质。如:5/6∶1/2=(5/6×6)∶(1/2×6)①比值为5/3;②化简比为5∶3。(2)运用比与除法的关系。