第九课第二框维护社会公平.ppt

学习目标学习重点和难点热点材料导入主题探索历史的轨迹1、学校给了八年级(1)班一名“优秀班干部”的名额，并且这次的名额关系到初三中考能否加分，经全班同学无记名投票后，万兵和李超得票数相等，最后班主任决定万兵当选，因为他的成绩好。2、一天，号称“迟到大王”的刘忠和班里的学习委员王前都迟到了，但班主任老师只批评了刘忠，没有批评王前。3、八年级(1)班公开竞选体育委员，刘明和张龙是两位候选人，张龙竞选前许诺如果他当选，就请全班同学吃饭，最终张龙以高于刘明两票优势当选。以上做法公平吗？请说说你的理由。知识点拨自主学习，谈看法提示知识点拨（启示）阅读教材三幅图片及材料，小组讨论回答下列问题:我们的共识（提示）：我的行动理智面对社会生活的不公平读漫画，谈认识知识点拨（公平合作的好处）：读排演历史剧的材料提示：本题主要考查公平的合作必然是互惠的合作。知识点拨：寓言赏析，体现公平知识图解公平是构建和谐社会的一个重要内容。为了让更多的人认识到维护公平的重要性，请你以《公平是人们永恒的追求》背景材料出一期宣传栏，帮助身边的人们更好地认识和理解公平的重要意义。假如你是该校一名八年级学生，请你积极完成并参与这次活动。（1）假如你是这期宣传版面的负责人，请你为这期版面确定一个主题。（2）假如你是这期版面的策划人，请你为这期专刊设计四个栏目，并作简要介绍。