日本数学课程改革的特点及其启示.pdf

书载育科学年第期日本数学课程改革的特点及其启示；’·摘要本文分析介绍了当前日表数学教育课程改革的现状馥其特点．并从中得到几点启示期望能为我国数学教育改革提供借鉴。关键词日本．数学救育课程改革．毒参葛‘以稚谚益辞、印．年月日本文部省颁布了《新学习捂导要现象进行数理分析曼考察．从中认识数学的实用性培领》新教学大纲其中对高中的数学教育课程做了很养学生的数学思维方式和分析问题解决问题的能力。大的调整增设了《数学基础》这门课其目的在于使学．根据不同的目的收集资料经过整理彤成图示或生更好地掌握数学基础知识．学会数学的思想方法增表格．然后利用计算帆等工具对资料进行统计分析．找强用数学的意识．提高应用数学的能力．进而全面认识出其趣律性．以培养学生灵活运用数学的能力。数学与其它科学和社会的关系．全面提高思维能力和分从以上内容可以看出新设的《数学基础》课程．鲜析问题解班问题的能力。明地体觋丁素质教育的思想首先．它“理论联系实际