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亿以上数的认识教学反思1.大数对于学生来说比较抽象读写起来也比较困难。本节课中我充分利用教材中提供的素材创设生活情境使学生获得有关大数的初步感受在学生通过自主探究、合作交流后对大数写法有了进一步认识的前提下又为学生提供大量的综合知识如科学知识、环保知识、国情知识等使学生对有关大数有了更丰富的感受。2.经过万以内数的读写法的学习学生已具备了大量关于数的认识的直接经验尤其对万以内数的组成和计数单位等有了较深的了解这为本节课教学作好了铺垫同时教材的编排上为学生自主探索和交流留下了空间也为老师组织教学提供了思路。