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二年级数学上册 3 数一数与乘法 3.1 有多少块糖教学反思素材 北师大版 素材.docx

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有多少块糖教学反思1.情境教学法。让学生在情境里亲自动手操作、探索感受知识的形成过程不过如此简单享受成功的喜悦激发学生学习数学知识的兴趣。2.游戏教学法。游戏教学法是新课改的教学理念“做中学、玩中学”的体现。因为小学生学习活动不再是教师的“说教”应该把更多的时间用在学生自主探索的过程中。这样的教学更能体现“学生是数学学习的主人教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的功能。