初中化学学业水平考试总复习 第七单元 燃料及其利用课件-人教版初中全册化学课件.ppt

第七单元燃料及其利用考点一燃烧与灭火[重点]命题角度❶燃烧条件的探究例1（2018·东营校级模拟节选）用图甲和图乙所示的装置来探究可燃物燃烧的条件。（1）薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要。（2）在水中不燃烧的白磷通入氧气后燃烧说明燃烧需要。【思路分析】燃烧必须三个条件同时满足缺一不可：①物质具有可燃性②与氧气（或空气）接触③温度达到可燃物的着火点。（1）铜片上的红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点。（2）水中的白磷不燃烧是因为热水中没有氧气且隔绝了氧气。要让水中的白磷在水下燃烧应用导管向水中的白磷处通入氧气（或空气）。1．（2017·日照中考）依据如图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：①通入N2点燃酒精灯一段时间后a、b中均无明显现象；②改通O2片刻熄灭酒精灯后b中红磷燃烧。下列说法错误的是（）A．红磷燃烧产生大量白雾B．实验过程②的a中无明显现象C．实验过程①要先通入N2一段时间再点燃酒精灯D．对比①②两个实验过程b中的实验现象可知可燃物燃烧需要氧气2．（2018·临沂中考）在通常情况下燃烧需要三个条件：_；氧气（或空气）；达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。（1）如图是探究燃烧条件的实验请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。①铜片上的红磷不燃烧是因为_______________________。②烧杯中水的作用一方面另一方面。（2）为了防止失火造成生命财产的损害加油站等场所常贴有下列图标其中表示“禁止吸烟”的是（填字母序号）。命题角度❷灭火的原理与方法例2（2018·长沙中考）燃烧是人类最早利用的化学变化之一运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养下列灭火的措施或行为你认为错误的是（）A．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭B．电烤炉着火时用水浇灭C．堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭D．不慎碰倒酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧起来立即用湿抹布扑盖【思路分析】灭火时不需要将燃烧的三个条件同时破坏只要其一被破坏即可达到灭火的目的。灭火原理有①清除或隔离可燃物②隔绝氧气或空气③使温度降到可燃物的着火点以下。选择灭火方法时要注意人身安全及物品的保护。A选项炒菜时油锅着火时可以用锅盖迅速盖灭利用了隔绝氧气的原理；B选项电器着火时不用水浇灭以免引起触电、漏电事故；C选项纸箱着火时用水浇灭是降低了纸箱的温度；D选项酒精着火用湿抹布扑盖可以隔绝氧气并降低可燃物的温度。3．（2016·东营中考）“防火胜于救火”科学认识燃烧增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。下列说法不正确的是（）A．身上着火不可乱跑要就地打滚使火熄灭B．水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点C．对于不明原因引起的失火我们宁可让其自生自灭也不能贸然采取灭火措施D．油库、面粉厂、纺织厂、轮毂厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火以避免爆炸的发生4．（2017·临沂中考节选）化学来源于生活化学与生活密切相关。已知石蜡的着火点约为190℃蜡烛的火焰由气态石蜡燃烧形成。如图所示在温度计示数为280℃以上时快速推动活塞会观察到蜡烛立即熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是（填序号）。A．移走可燃物B．隔绝氧气C．降低温度至着火点以下命题角度❸物质的燃烧例3（2015·东营中考）我国发射的神舟六号载人飞船其返回舱的表层有一层叫作“烧蚀层”的特殊物质。返回舱返回时与大气剧烈摩擦会在舱表面产生数千度的高温此时烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁。由此判断下列说法错误的是（）A．返回舱与大气摩擦生热属于物理变化B．返回舱返回时烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用C．烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热D．烧蚀层能使返回舱的着火点升高【思路分析】返回舱的着火点是其本身的属性不会改变烧蚀层汽化燃烧会吸收大量的热使温度达不到返回舱的着火点从而保护返回舱不因高温而烧毁。5．（2018·聊城中考）孔明灯燃气的火焰温度可达300℃但纸质灯罩却没被点燃的原因是（）A．纸张不是可燃物不能燃烧B．空气不充足纸张不会燃烧C．风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D．风将热量吹散后灯罩的着火点降低了6．（2015·潍坊中考）下列说法错误的是（）A．增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分B．室内着火需要自救时可用湿毛巾捂住口鼻蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区C．面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸D．“釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理7．（2018·青岛中考）认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是