初中化学学业水平考试总复习 第七单元 燃料及其利用练习-人教版初中全册化学试题.doc

第七单元燃料及其利用姓名：________班级：________限时：______分钟1．(2018·改编题)使用下列交通工具出行环境污染最大的是()A．氢能源车B．摩拜单车C．乙醇汽车D．柴油汽车2．(2018·广州中考)下列说法正确的是()A．石油是一种混合物B．可燃冰是可再生能源C．煤燃烧时只生成二氧化碳D．“西气东输”的“气”是指氢气3．(2019·改编题)下列关于燃烧与灭火的说法中不正确的是()A．将大块煤粉碎后再燃烧其目的是增大煤与氧气的接触面积B．如图a火柴头斜向下时更容易燃烧是因为降低了火柴梗的着火点C．由图b中的现象可知金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火D．蜡烛用扇子一扇即灭是因为带走了蜡烛周围的热量温度降低了4．(2018·东营模拟)可乐是一种常见的碳酸饮料近日一段“可乐灭火”的视频在网上流传视频中消防员手持一瓶可乐拧开瓶盖捂住瓶口使劲摇晃后将喷溅而出的可乐泡沫对准火焰进行喷射很快火就被扑灭下列对可乐及“可乐灭火”分析错误的是()A．“可乐泡沫”使可燃物隔绝了氧气B．可乐能“喷溅而出”是由于压强改变所致C．可乐瓶中如果装水也能产生“可乐灭火”的效果D．消防员“使劲摇晃”的目的是为了加快二氧化碳逸出5．(2019·原创题)2018年6月24日山东广饶某化工突发火灾。公安、消防、安监等部门接到报警后赶到现场施救。下列灭火的措施或行为你认为错误的是()A．把厂内易燃物品搬离采用了移走可燃物的方法B．废旧物品着火时用高压水枪灭火采用了降低温度到着火点以下的方法C．厂内图书档案着火时用二氧化碳灭火器灭火采用了隔绝氧气的方法D．厂内电线老化短路起火首先使用泡沫灭火器灭火然后断开电源采用了降低可燃物温度并隔绝空气6．(2018·岳阳中考)下列探究燃烧条件的实验中只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是()7．(2019·原创题)化学是以实验为基础的科学实验是科学探究的重要手段。某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。利用如图实验装置进行探究实验。下列说法不正确的是()A．由实验1的现象：A处白磷燃烧产生白烟；B处白磷不燃烧说明燃烧需要氧气B．由实验1的现象：A处白磷燃烧C处红磷不燃烧说明燃烧需要氧气C．实验2的现象：燃烧一段时间茶杯内壁变黑说明蜡烛不完全燃烧有炭黑生成。D．实验2中高的蜡烛先熄灭低的蜡烛后熄灭启发我们发生火灾时应沿墙角爬离房间8．(2018·临沂沂水一模)如图是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：(1)实验一：加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰B中棉球上的水不燃烧由此得出燃烧的条件之一是__________________。(2)实验二：装置中木屑燃烧煤粉没有燃烧说明燃烧的条件之一是__________________________。(3)实验三：将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示下列说法错误的是______(填序号)。A．蜡烛燃烧需要氧气B．蜡烛燃烧前密闭容器中氧气的体积分数为21%C．蜡烛熄灭后密闭容器中还有氧气D．蜡烛熄灭后密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%9．(2018·改编题)东营濒临渤海有丰富的海洋石油资源。(1)从海底开采的原油是一种黏稠状液体属于____________资源(填“可再生”或“不可再生”)它主要含有__________两种元素(填元素符号)。(2)石油经炼制得到的汽油、柴油等产品可作为机动车燃料燃烧的三个条件：可燃物、______________、温度达到着火点。(3)以石油产品为原料可进一步生产________、合成纤维、合成橡胶等合成有机高分子材料人类从此摆脱了依赖天然材料的历史。10．(2018·东营广饶一模节选)广饶县位于山东半岛着力打造的蓝色经济区规划范围内。蓝色经济区重要的发展规划之一就是科学开发与保护海洋资源。某化学兴趣小组对海洋资源产生了浓厚的兴趣。于是他们查阅资料得到下列信息：①可燃冰埋藏于海底的沉积物和陆地冻土的岩石中；②可燃冰开采难度大如果变成甲烷气体逸散到空气中将会加剧全球气候变暖；③海水“晒盐”得到的盐叫粗盐含有CaCl2、Na2SO4等杂质。同学们研究海底资源中的可燃冰明确了两个问题：(1)可燃冰在海底不燃烧的原因是____________________________________。(2)生活中可以利用天然气燃烧(主要成分是甲烷)获得热量。甲烷燃烧的化学方程式为__________________________________________________________________________________________________________