初三英语一模考前辅导(大纲卷)人教版 朗文.doc

用心爱心专心119号编辑初三英语一模考前辅导(大纲卷)人教版朗文一.本周教学内容：一模考前辅导（大纲卷）同学们：大家好！进入中考的后期复习阶段如何正确面对中考在较短的时间内取得较好的学习效果呢？今天我在这里和大家做一个沟通与交流。我知道大家由于多方面的压力现在正处于一种多、累、烦、急的状态下实际上中考并不可怕只要我们明确目标调整好心态合理高效利用时间跟着老师一步一个脚印做好复习工作就OK了。（一）复习材料的使用——一纲三本一纲———《考试说明》它帮助我们明确考试方向同学们在复习时一定要抓住双项细目表。三本———教材（教材要时常翻）2007北京市新编初中总复习材料本区编写的复习材料如西城区大黄本复习材料中的基础练习要做到会、快。（单选翻译句子日常交谈方框选词填空）取得高分的关键在于基础知识基本技能的熟练掌握与运用。（二）《考试说明》中相关的知识表◎830（基础词汇）+464（扩展词汇）=1294（总词汇）◎1294（总词汇）+170（补充词组和短语）+19（热点词汇）=1483（中考命题用词）◎50个重要句型与搭配◎63个知识点◎4项基本能力（听、说、读、写）（三）中考题型8道大题◎听力◎单选（由原来的20个减少到18个）◎完形◎阅读◎完成句子◎补全对话◎读写结合◎书面表达（由原来的12分增加到14分）（四）解题思路下面依据题型谈谈解题思路：1.听力的话题意识特别是针对长对话和短文我们要善于捕捉topic听力可以集中强化训练习惯考试的朗读速度语音语调等。每天20分钟的强化训练。听力材料可以用中考模拟试题。2.单选题的语境意识试题注重了语境下考语法题目要求由正确变为了最佳（OKgoodbetterbest）加大了难度语法下正确语境下不对。做题时在时态上要多作考虑在日常生活中遇事先建立时态概念；对于情态动词it用法等要通过大声朗读来加以掌握这些内容是靠语感而不是靠讲道理就能记住的。每天抽出5分钟大声流畅地朗读找到语言感觉潜移默化地把这些概念记住并融会贯通到实际应用中。3.完形题的上下文意识高难考题常考上下文的理解。做此类试题要善解人意——善解作者的意图站在作者的角度和立场思考问题。解题三步走：阅读填空（不看选项）——阅读选择——回归原文（答案填入原文中）。目前阶段每天一篇做题时观察上下文暗示词组搭配辨析等。4.阅读题的语篇意识特别是C篇通过分析判断才能得出结论。阅读时把握两点：一是会辨文体（文体决定文章结构决定了所设问题的不同方向）二要广读提速（广泛阅读提高速度）目前阶段每天3—-4篇增强语感巩固词汇量扩大知识识别文章；从中找一篇中等难度的文章精读（首先大声朗读其次找出词组句型然后分析长句子会断句理解句意最后观察文章中的连接词和过渡句的使用。）注意阅读过程中不要查词典。阅读理解完形填空要诀“善解……”与“三种人”（我蒙的我见过我知道）“作者意识”“原文意识”“难题意识”“积累意识”“开卷有益”“见多识广”“阅读量和成绩成正比”阅读理解完形填空拼的是信息占有量见多识广阅读量和成绩成正比。1.造句的句型意识和地道的中英文意识句型下的地道英文写句子要有句型做支撑不离开50个基本句型句子的训练还要重视句式的变换把肯定句变为否定句或问句。如：Ittakesmehalfanhourtogotoschoolbybikeeveryday.Howlongdoesittakeyoutogotoschoolbybikeeveryday?2.补全对话的功能句意识上下句吻合意识同学们普遍存在问句易出错答句出错少的现象。例补全对话：A:Goodmorning!B:Goodmorningdoctor!A:1What’swrongwithyou?B:Ioftenfeelveryweak.Ican’tdoanywork.A:2Doyouhaveaheadache?B:NoIdon’thaveaheadache.A:3Doyousleepwellinthenight?B:YesIsleepverywell.A:Doyouhavebreakfasteverymorning?B:NoIdon’thavebreakfast.AndIhaveonlyalittlefoodforlunchandsupperbecause4Iwanttokeepthin.A: