九年级英语专题复习（二）人教四年制版知识精讲.doc

用心爱心专心九年级英语专题复习（二）人教四年制【同步教育信息】一.本周教学内容：专题复习(二)二.重点、难点：（一）被动语态1.当句子的主语是动作的执行者时谓语的形式称为主动态；当句子的主语是动作的承受者时谓语的形式称为被动语态被动语态由助动词be+过去分词构成时态通过be的各种形式表现出来。一般现在时：Youareaskedtodothis.你被要求做此事。一般过去时：Thestorywastoldbyher.这个故事是她告诉我的。一般将来时：Theproblemwillbediscussedtomorrow.明天将要讨论这个问题。现在进行时：Theroadisbeingwidened.那条路正在加宽。过去进行时：Thenewbridgewasbeingbuiltlastyear.在去年一直在建这座新桥。现在完成时：Thesittingroomhasbeenclearedup.客厅已被整理好了。过去完成时：Hesaidthattheworkhadbeenfinished.他过去曾说过那工作已被完成。过去将来时：Hetoldusthatthetreeswouldbeplantedsoon.他已告诉我们那些树即将种上。2.一些特殊的被动语态结构：（1）带情态动词的被动结构：Theproblemsmustbesolvedsoon.这些问题必须很快解决。Thesewordsshouldbecopieddowninyournotebook.这些话应该抄在笔记本里。（2）带不定式的被动结构：Theroomisgoingtobepainted.这间房子即将被粉刷。Thehouseneedstobebuiltonwithcare.应该小心仔细地盖这所房子。①tobebuilton是不定式的被动式。一般来说当不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者时不定式一般用被动形式。即tobe+过去分词。eg.Itisanhonorformetobeaskedtospeakhere.我很荣幸被邀请在这里讲话。Heexpressedawishtobeleftalone.他说他希望被独自留下。Shewastooyoungtobegivensuchwork.她太年轻了不宜把这样的工作交给她。Hedidn’tlikehimselftobepraisedinpublic.他不喜欢当众受到表扬。②如果句子的主语是不定式的动作承受者不定式也要用被动形式。eg.Theseshoesaretobewashed.要刷一刷这些鞋。Thisformistobefilledinink.这张表要用钢笔填。③当名词或代词不仅作句子的主语还作不定式的逻辑主语时则不定式一般用主动形式。eg.Ifoundthetexthardtounderstand.我觉得课文很难理解。Ithinkthepoemeasytolearnbyheart.我认为这首诗容易记住。④不定式还可以有完成时的被动式其形式是tohavebeendone.eg.Marywasthefirstwomantohavebeenelectedpresidentoftheuniversity.玛丽是第一位被选为大学校长的妇女。Weknowhimtohaveoncebeenputinprisonforstealing.我们知道他曾因盗窃被关进过监狱。⑤当不定式的动词是不及物动词时应在其后加上介词。eg.Parentsusuallyexpecttheirchildrentobetakengoodcareof.父母常希望孩子们受到很好照顾。Hedoesn’tlikehimselftobelaughedat.他不喜欢被人嘲笑。⑥动词不定式toblame其主动形式常表示被动的意义。Hehadhimselftoblame.他责怪他自己。Thechildrenwerenottoblamefortheaccident.那事故的发生不该责怪孩子。（二）冠词冠词是一种不能单独使用的虚词只能附着一个名词上帮助说明这个名词的含义。1.不定冠词：不定冠词a（an）用于单数可数名词前表示泛指说明其名称和种类具有“一个”的意思