他能撬动地球吗-豆柴文库

他能撬动地球吗.ppt

2024-06-13

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他能撬动地球吗阿基米德（前287年—前212年），古希腊著名的哲学家、数学家、物理学家、科学家。一个人借助怎样的简单工具才能移动这块大石头？仔细观察这两幅图，你们发现了什么共同点？一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆。杠杆动力点大家利用尺子、橡皮和文具盒制作一个模拟“撬石头”的装置，找到支点、动力点、阻力点，并分别移动这三点的位置，感受怎样撬才会最省力。寻找杠杆的秘密?5？敬请指教

2024-08-15

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他能撬动地球吗.doc

第2课他能撬动地球吗教学目标1．科学探究：会做杠杆尺的探索性实验，能够观察记录杠杆尺的状态，学习使用图示法简化问题。能够从众多看似杂乱的数据中，分析整理出杠杆省力的规律。2．情感态度和价值观：在科学探究过程中，培养乐于探究、注重科学事实、敢于提出不同见解、乐于合作与交流的意识；能够利用杠杆解决生活中的实际问题。3．科学知识：能合理解释身边的杠杆工具的工作原理。教学重难点分析、整理数据，发现杠杆省力的规律。能够从众多看似杂乱的数据中，分析整理出杠杆省力的规律。器材准备学生材料：杠杆尺（课前组装好）、钩码一盒

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湘版科学五年级上册第二单元第2课一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。思考：杠杆在什么情况下省力？在什么情况下费力？在什么情况下不省力也不费力？动力点大于：省力支点距离等于：既不省力也不费力阻力点小于：费力不同的杠杆不同的杠杆不同的杠杆跷跷板的科学杠杆尺杠杆尺定量实验

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