七年级数学下册 第六章 概率初步 3 等可能事件的概率教学课件 （新版）北师大版-（新版）北师大版初中七年级下册数学课件.ppt

3等可能事件的概率1.通过摸球游戏帮助学生掌握计算一类事件发生可能性的方法体会概率的意义.2.通过活动帮助学生更容易地感受到数学与现实生活的联系体验到数学在解决实际问题中的应用培养学生实事求是的态度及合作交流的能力.3.通过学生对数据的收集、整理、描述和分析鼓励学生积极参与培养学生合作、自主、探究的学习情趣.1.事件发生的可能性是有大小的.(2)若将每个球都编上号码分别为1号球（红）、2号球（红）、3号球（红）、4号球（白）那么这位同学摸到每个球的可能性一样吗？来表示摸到红球的可能性也叫做摸到红球的概率（probability）.概率用英文probability的第一个字母P来表示.(1)你能写出摸到白球的概率吗？必然事件发生的概率为1记作：P(必然事件)=1;不可能事件发生的概率为0记作：P(不可能事件)=0;如果A为不确定事件那么0＜P(A)＜1.【解析】任意掷一枚均匀的小立方体所有可能出现的结果有６种：“１点”朝上“２点”朝上“３点”朝上“４点”朝上“５点”朝上“６点”朝上.每一种结果出现的概率都相等。其中“６点”朝上的结果只有１种因此不确定事件可能的结果数所有可能的结果数(2)使摸到白球的概率为摸到红球的概率为.有5张数字卡片它们的背面完全相同正面分别标有12234.现将它们的背面朝上从中任意摸取一张卡片则：P（摸到1号卡片）=;１.袋子里有１个红球３个白球和５个黄球每一个球除颜色外都相同从中任意摸出一个球则假如小猫在如图所示的地板上自由地走来走去并随意停留在某块方砖上它最终停留在黑色方砖上的概率是多少？（图中每一块方砖除颜色外完全相同）小猫在同样的地板上自由地走来走去它最终停留在白色方砖上的概率是多少？某商场为了吸引顾客设立了一个可以自由转动的转盘并规定：顾客每购买100元的商品就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后指针正好对准红、黄或绿色区域顾客就可以分别获得100元、50元、20元的购物券（转盘被等分成20个扇形）.(2)乙顾客的消费额超过100元可以获得一次转动转盘的机会.1.一位汽车司机准备去商场购物然后他随意把汽车停在某个停车场内停车场分AB两区停车场内一个停车位置正好占一个方格且每个方格除颜色外完全一样则汽车停在A区蓝色区域的概率是停在B区蓝色区域的概率是.2.如图ABC是三个可以自由转动的转盘转盘被等分成若干个扇形转动转盘指针停止后指向白色区域的概率分别是、、.动手操作：1.（大连·中考）在一个不透明的盒里装有10个红球和5个蓝球它们除颜色不同外其余均相同从中随机摸出一个球它为蓝球的概率是()【解析】选C.摸到蓝球的概率为P（蓝）=2.（遵义·中考）如图共有12个大小相同的正方形其中阴影部分的5个小正方形是一个正方体的表面展开图的一部分现从其余的小正方形中任取一个涂上阴影能构成这个正方体的表面展开图的概率是()3.从一副扑克牌（去掉大小王）中任抽一张.P（抽到红心）=；不要等待机会而要创造机会.