初二生物实验操作考查试题.pdf

初二生物实验操作考查试题试题一：观察长骨的结构学校姓名班级学号实验步骤观察骨膜→观察骨质→观察骨髓→观察骨髓腔1、骨膜内可观察到的是和。2、骨松质主要位于，骨密质主要集中问题回答于。3、骨髓腔中含，幼年期呈，具有功能，成年呈。初中生物操作考查评分表实验一：观察长骨的结构监考教师考查班级学号姓名得分满分评分点1材料选择正确2观察骨膜2正确使用解剖刀从骨表面分离出骨膜23用镊子夹住并轻拉骨膜，了解它的韧性24换用已解剖开的长骨2观察5正确观察骨密质的位置和结构特点2骨质6正确观察骨松质的位置和结构特点27观察骨松质内的骨髓的颜色2观察骨髓8观察骨干中央骨髓的颜色2观察骨髓9除去一段骨髓观察骨髓腔2腔习惯10桌面仪器整洁，无损坏，无遗失2总分20初二生物实验操作考查试题试题二：鉴定骨的成份学校姓名班级学号实验步骤①骨的煅烧②骨的脱钙1、骨煅烧，烧到色停止，烧去的成份是，剩下成份是。2、将鱼肋骨放入15%盐酸中，15分钟后骨，剩问题回答下的是。3、该实验结果说明了什么。初中生物操作考查评分表实验二：鉴定骨的成份监考教师考查班级学号姓名得分满分评分点1取一段骨，试试它的硬性和弹性22正确使用酒精灯煅烧骨23观察骨颜色变化，闻散发的气味2骨的煅烧4骨煅烧成灰白色后，移去洒精灯25冷却后，捏捏，还是硬的26敲打灰白色骨，能变成粉末状27骨在稀盐酸中浸泡时，能看到气泡的产生2骨的8用镊子取出骨，用清水冲洗掉盐酸2脱钙9将骨弯曲或打成结2习惯10桌面仪器整洁，无损坏，无遗失2总分20初二生物实验操作考查试题试题三：用显微镜观察血涂片学校姓名班级学号实验步骤安放→对光→观察1、视野中可见、等血细胞，数量最多的是，体积最大的是。2、贫血是或含量过少引起的，应问题回答多吃含和丰富的食物。3、某人有炎症，细胞数量明显增加，原因是该细胞具有功能。初中生物操作考查评分表实验三：用显微镜观察血涂片监考教师考查班级学号姓名得分满分评分点安放1按操作要求取出显微镜，并安放好显微镜2对光2按操作要求对好光，视野明亮23用洁净的纱布擦净人血永久涂片2将玻片上的标本正对通光孔，安放好永久42涂片观察涂片，先调粗准焦，使低倍物镜尽量52接近涂片观左眼注视目镜，右眼睁开，调节粗准焦螺62旋，使镜筒上移，至出现物像察7调节细准焦螺旋，至物像清晰28仔细观察血细胞的种类和形态2上、下、左、右移动玻片，观察不同视野92中的血细胞取下涂片，显微镜正确归原，桌面仪器整习惯102洁，无损坏，无遗失总分20初二生物实验操作考查试题试题四：用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动学校姓名班级学号实验步骤包裹和安放小鱼→观察→绘图1、正确使用显微镜分三步，即安放→。2、小鱼尾鳍内单独成行，该血管是血管。3、绘出动脉、静脉及毛细血管简图，并指出血管名称：问题回答初中生物操作考查评分表实验四：用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动监考教师考查班级学号姓名得分满分评分点包裹1正确安装显微镜和对光等2和字放小鱼2正确包裹和安放小鱼23正确使用粗调、微调和低倍镜2观察4能看到清晰的血管图象2小鱼尾鳍5能辩认动脉及其血流速度2内血流情况6能辩认静脉及其血流速度2能辩认毛细血管及其血流速度，红细72胞在血管内呈单行通过8左眼视目镜内观察，右眼视纸绘图2绘图正确绘出三种血管的示意图，标明血92流方向习惯10收好显微镜，桌面整洁2总分20初二生物实验操作考查试题试题五：观察小肠绒毛（纵向剪开小肠——用放大镜观察小肠内表面）学校姓名班级学号纵向剪开小肠→用肉眼观察小肠内表面→用放大镜仔细实验步骤观察小肠内表面1、小肠的主要功能是和。2、小肠内有绒毛状的突起，这种结构的生理意义是。问题回答3、绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管有利于。4、绒毛壁薄，这种结构特点作用是。初中生物操作考查评分表实验五：观察小肠绒毛监考教师考查班级学号姓名得分满分评分点1用镊子取一段小肠22用水洗净，水入池2材料纵向剪开小肠，先剪一些小口，然后撕32开处理4将小肠放入盛水的培养皿中25培养皿中水适量26用肉眼观察小肠2观察7用手在小肠内表面来回抚摸2实验8用放大镜仔细观察，操作正确29能看到小肠绒毛2实验10整理仪器，习惯良好2习惯总分20初二生物实验操作考查试题试题六：观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用（取唾液——加碘液显色）学校姓名班级学号取唾液→将浆糊注入试管→向1号试管内滴入清水，2实验步骤号试管内加入唾液→将两试管放入37℃的水浴中恒温→滴碘液，观察反应现象1、实验设1、2号两支试管的目的是。2、两支试管为什么要放在37℃的水浴中恒温问题回答。3、加碘后1号，2号。4、结果分析：。初中生物操作考查评分表实验六：观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用监考教师考查班级学号姓名得分满分评分点取1用凉开水漱口，水入池2唾液2取唾液，方法正确23取试管编号，注入浆湖