杜文娟任务表单:个人自我诊断SWOT分析表.doc
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势1、爱学习,爱读书,喜欢用知识武装自己。2、热爱工作,关心学生,让学生学会做人,学会学习。3、善于团结周围的同事,和同事一起学习,一起研讨,共同进步。1、不知道如何去读书,具体读哪些书。2、忙时就懒惰,不能认真读书和备课。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)1、多次外出学习,聆听专家的讲座。2、多次参加网络培训,提高自己的专业素质。3、领导重视教改,为老师的学习,研究提供便利条件。1、自身的认知和惰性。2、持之以恒的坚持与努力。
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势1.热爱教师这个事业,喜爱学生,对教育有一种执着的追求和责任感。2.平时是个乐天派,喜欢对别人好,乐于助人,不计较得失。3.对语言很敏感,逻辑能力强.喜欢高年级语文教学。在团队中有很强亲和力,能很好地适应外界环境。4.有较好的交际能力,喜欢与同伴在一起讨论或进行协作学习。W我的劣势1.性格开朗平时说话毫无顾忌,有时候会得罪人1.热爱教师这个事业,喜爱学生,对教育有一种执着的追求和责任感。2.平时是个乐天派,喜欢
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势喜爱学生,喜欢和学生交流;不计较得失;精力充沛,年轻有朝气,有活力。轻浮气躁,不能静下心来教学外部(环境)O机遇(庆幸条件)学校发展的不错T威胁(挑战)突破自己1.学校创造了诸多利于教师成长的各种机会和条件,教学环境越来越好。2.学校提供的继续学习的机会较多。1.教育理念还须不断更新。2.学生主动性和自觉性不强;二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)充分利用,自觉积极加大学习研究的力度和深。平心静气,准确理解,认真对待。E——抓(
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势1、有较强的接受新事物的能力和学习能力。2、有比较充沛的精力和充裕的时间进行学习。3、谦虚好学,积极与其他老师进行交流。形成很好的学习氛围,4、热爱教师这份职业,有责任心和进取心。1、忙时就懒惰,不能认真读书和备课。2、持之以恒的坚持与努力。3、缺少工作的激情。4、没有动力,职业倦怠感。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)参加了学校派外学习计算机技术。2、当前正是教学课改的迷茫期。任何的创新都会被评判,尤其课堂的创新与独特,可能