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评课周敏佳《用彩墨画鱼》永吉县第三十五中学樊颖1、导入自然恰当水到渠成从农民画——图片——名家作品——学生作品,和学生逐步接近。学生的讨论激发学生兴趣和参与活动的热情。2、主题突出,内容讲解言简意赅,清楚明确,学生容易理解。教师示范泼染,用短片演示另一种方法——勾染法。让学生更直观,学习绘画方法,比较两种方法用笔,加深印象。3、教学环节安排合理紧凑,一环扣一环,学生接受轻松自然。4、情境设计适合学生年龄特点,容易调动学生积极性(一条小鱼太孤单,请同学们给小鱼找一伙伴,让学生主动参与并且了为最后的展示做铺垫。)5、演示非常精彩,教师的演示也是一种展示,往往会成为学生产生学习兴趣的动力源泉。