第五单元_课题2_如何正确书写化学方程式课件.ppt
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第五单元_课题2_如何正确书写化学方程式课件.ppt
课题2如何正确书写化学方程式【复习提问】?思考(1)P+O2====PO2(3)H2+O2====H2O一.化学方程式的书写原则二、正确书写化学方程式的步骤根据质量守恒定律,就是在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数,使式子两边每一种元素原子的数目相等。试试:__Al+__Fe3O4__Al2O3+__Fe3、将短横线改写成“等号”有关反应条件和生成物的状态5、检查化学式是否写错,化学方程式是否配平,条件和物质状态标注是否标了,标了是否恰当。二、化学方程式的书写步骤本课小结:全靠观察确定化学计量数,以配
课题2_如何正确书写化学方程式课件.ppt
课题2书写化学方程式要遵守两个原则:一是必须以___________为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的______________和__________________;二是要遵守______________,等号两边各__________与__________必须相等。1.写:根据实验事实,在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式(若反应物或生成物超过一种时,化学式之间用“+”连接),并在式子左、右两边之间画一条短线。2.配:根据质量守恒定律配平化学方程式,即在式子的左右两边的化学式前添上适
示范教案(第五单元课题2_如何正确书写化学方程式)(1).doc
课题2如何正确书写化学方程式从容说课本课题内容重点介绍化学方程式的书写原则和书写步骤。化学方程式书写遵守两个原则:一要以客观事实为基础,二要遵守质量守恒定律。这两点对于初学化学的学生尤为重要,要使学生认识到无论是物质的化学式或化学反应,都应是客观事实的反映。化学方程式的书写步骤是本课题教学的重点。课本以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例。介绍了书写化学方程式的步骤,同时简单介绍了用最小公倍数法配平化学方程式的方法。化学方程式的书写,本来不是什么难理解的知识和难以掌握的技能,为什么却成为初中学生学习化学的分化
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课题2如何正确书写化学方程式从容说课本课题内容重点介绍化学方程式的书写原则和书写步骤。化学方程式书写遵守两个原则:一要以客观事实为基础,二要遵守质量守恒定律。这两点对于初学化学的学生尤为重要,要使学生认识到无论是物质的化学式或化学反应,都应是客观事实的反映。化学方程式的书写步骤是本课题教学的重点。课本以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例。介绍了书写化学方程式的步骤,同时简单介绍了用最小公倍数法配平化学方程式的方法。化学方程式的书写,本来不是什么难理解的知识和难以掌握的技能,为什么却成为初中学生学习化学的分化
课题2_如何正确书写化学方程式.ppt
课题2回顾:什么是化学方程式?一、化学方程式书写原则:磷在氧气中燃烧的化学方程式如下,判断正误:木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳。正确的化学方程式为:H2?这样可以吗?为什么?这样可以吗?为什么?这样可以吗?为什么?×2书写化学方程式的一般步骤:H2O注意:2、①但是,如果反应物和生成物中有气体,气体生成物就不需注“↑”1、“点燃”指物质在燃烧时所必需的温度条件,一旦反应物燃着就不需要加热。如果把“点燃”写成“燃烧”就错了,“点燃”是反应条件,“燃烧”是实验现象。练习:__Al+__Fe3O4__Al2O3+