高中数学 第2章 数列 2.3.1 等比数列的概念应用案巩固提升课件 苏教版必修5-苏教版高二必修5数学课件.ppt
An****99
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高中数学 第2章 数列 2.3.1 等比数列的概念应用案巩固提升课件 苏教版必修5-苏教版高二必修5数学课件.ppt
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高中数学 2.3.1 等比数列的概念课件 苏教版必修5 课件.ppt
情境2:“一尺之棰日取其半万世不竭”的意思为:一尺长的木棒每日取其一半永远也取不完。如果将“一尺之棰”视为1份那么每日剩下的部分依次为等比数列的概念问题1:下列数列是否为等比数列如果是公比是多少?(1)数学运用:都是等比数列吗?如果是它的首项和公比巩固练习课堂小结:课外作业:
高中数学 2.3.1 等比数列的概念课件 苏教版教材必修5 课件.ppt
情境2:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”的意思为:一尺长的木棒,每日取其一半,永远也取不完。如果将“一尺之棰”视为1份,那么每日剩下的部分依次为等比数列的概念问题1:下列数列是否为等比数列,如果是,公比是多少?(1)数学运用:,都是等比数列吗?如果是,它的首项和公比巩固练习课堂小结:课外作业:
高中数学 第2章 数列 2.2.1 等差数列的概念应用案巩固提升课件 苏教版必修5-苏教版高二必修5数学课件.ppt
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