一种便于使用的视觉传达教学用展示台.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN107909886A(43)申请公布日2018.04.13(21)申请号201711126092.8(22)申请日2017.11.15(71)申请人常州信息职业技术学院地址213164江苏省常州市武进区鸣新中路22号(72)发明人吴宜瑾(74)专利代理机构苏州铭浩知识产权代理事务所(普通合伙)32246代理人赵凯(51)Int.Cl.G09B19/00(2006.01)G09B25/00(2006.01)权利要求书1页说明书3页附图4页(54)发明名称一种便于使用的视觉传达教学用展示台(57)摘要本发明公开了一种便于使用的视觉传达教学用展示台，包括底板，所述底板的下表面焊接有支腿，所述底板的上表面开设有圆槽，所述圆槽底壁的中部开设有安装槽，所述安装槽的内部固定套接有第一轴承，所述第一轴承的内部固定套接有转轴，所述圆槽侧壁的顶端开设有环形槽，所述环形槽的内部固定套接有第二轴承，所述第二轴承的内部固定套接有转盘。该便于使用的视觉传达教学用展示台，通过圆槽底壁的中部开设有安装槽，安装槽的内部固定套接有第一轴承，第一轴承的内部固定套接有转轴，转轴的顶端延伸出第一轴承并与转盘下表面的中部固定连接，将3D模型放在转盘上，拨动环内，通过转动转盘能够向学生展示模型不同的面，结构简单，便于操作。CN107909886ACN107909886A权利要求书1/1页1.一种便于使用的视觉传达教学用展示台，包括底板(1)，所述底板(1)的下表面焊接有支腿(2)，其特征在于：所述底板(1)的上表面开设有圆槽(3)，所述圆槽(3)底壁的中部开设有安装槽(4)，所述安装槽(4)的内部固定套接有第一轴承(5)，所述第一轴承(5)的内部固定套接有转轴(6)，所述圆槽(3)侧壁的顶端开设有环形槽(7)，所述环形槽(7)的内部固定套接有第二轴承(8)，所述第二轴承(8)的内部固定套接有转盘(9)，所述转轴(6)的顶端延伸出第一轴承(5)并与转盘(9)下表面的中部固定连接，所述转盘(9)上表面的边缘处固定连接有拨动环(10)的下表面；所述底板(1)上表面的左右两端分别固定连接有曲杆(11)的两端，所述曲杆(11)的内侧面开设有滑槽(12)，所述曲杆(11)外侧面对应滑槽(12)的位置开设有与滑槽(12)连通的条形孔(13)，所述滑槽(12)的内部滑动连接有滑块(14)，所述滑块(14)远离曲杆(11)内侧面的一侧面固定安装有LED灯(15)，所述滑块(14)靠近条形孔(13)的一侧面的中部固定连接有连接杆(16)，所述连接杆(16)位于条形孔(13)的内部，所述连接杆(16)远离滑块(14)的一端贯穿条形孔(13)并延伸至曲杆(11)的外侧，且条形孔(13)远离滑块(14)的一端固定连接有限位块(17)，所述条形孔(13)的外部且位于曲杆(11)的外侧还活动套接有压环(18)，所述压环(18)远离限位块(17)的一侧面与曲杆(11)的外侧面接触，所述压环(18)靠近限位块(17)的一侧面固定连接有压缩弹簧(19)的一端，所述压缩弹簧(19)的另一端与限位块(17)靠近曲杆(11)的一侧面固定连接，且压缩弹簧(19)活动套接在连接杆(16)的外部。2.根据权利要求1所述的一种便于使用的视觉传达教学用展示台，其特征在于：所述支腿(2)的底端粘接有防滑垫(20)，所述防滑垫(20)为橡胶垫。3.根据权利要求1所述的一种便于使用的视觉传达教学用展示台，其特征在于：所述曲杆(11)呈半圆形，所述曲杆(11)的圆心与转盘(9)的上表面的圆心重合。4.根据权利要求1所述的一种便于使用的视觉传达教学用展示台，其特征在于：所述拨动环(10)的内径是转盘(9)直径的十分之九，所述拨动环(10)的圆心与转盘(9)的圆心重合。5.根据权利要求1所述的一种便于使用的视觉传达教学用展示台，其特征在于：所述条形孔(13)的长度大于滑槽(12)的长度，所述条形孔(13)的宽度是滑槽(12)宽度的二分之一。6.根据权利要求1所述的一种便于使用的视觉传达教学用展示台，其特征在于：所述LED灯(15)指向曲杆(11)的圆心处，所述压缩弹簧(19)处于压缩状态。2CN107909886A说明书1/3页一种便于使用的视觉传达教学用展示台技术领域[0001]本发明涉及视觉传达教学技术领域，具体为一种便于使用的视觉传达教学用展示台。背景技术[0002]简而言之，视觉传达设计是“给人看的设计，告知的设计”，视觉传达设计是通过视觉媒介表现并传达给观众的设计，体现着设计的时代特征图形设计和丰富的内涵。[0003]视觉传达教学过程中经常需要向学生展示3D模型，传统的3D模型的展示方式多是在普通的讲桌上进行，不便于向学生展示模型不同的面，不便于教