白光海任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、上课的基本功扎实、讲解精炼，内容安排合理。2、知识面较广，能够灵活应用于教学工作中去。3、学到的新理念运用在教学中，不断地推陈出新，让学生喜欢上我们的课。4、准备充分，能从容应对各种挑战。5、沟通协调能力较强，与学生形成互动教学。6、善于观察、待人诚恳、有爱心，耐心和恒心。1、学习方式有点保守。2、需要强化语言的简练。3、竞争意识较弱。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）1、珍惜每次学习机会，努力学习，提高自身教学素养。2、单位对人才的综合素质要求提高，有利于发展个人优势。3、部分教师理念滞后，稍稍落伍，自己抓住机遇。4、积极研修，不断创新。1、毕业生与日俱增，竞争激烈。2、生源质量下降。3、自己所学知识还不足。4、出去交流的机会少之又少。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、以组制定教研计划，研讨、解决教学中存在的问题和困惑。2、积极参加学校组织的HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=8&fv=17&is_app=0&jk=76c0edc73194c686&k=%CB%B5%BF%CE&k0=%CB%B5%BF%CE&kdi0=0&luki=2&n=10&p=baidu&q=macheng2011_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=86c69431c7edc076&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u2170391&u=http%3A%2F%2Ft%2E30edu%2Ecom%2F09534167%2FArticle%2Edo%3FID%3Def632e91%2D975e%2D4a78%2D96f7%2D294491fd488f&urlid=0"\t"_blank"说课、做课、观课、评课活动，在参与中学习、交流、HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=8&fv=17&is_app=0&jk=76c0edc73194c686&k=%B7%B4%CB%BC&k0=%B7%B4%CB%BC&kdi0=0&luki=3&n=10&p=baidu&q=macheng2011_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=86c69431c7edc076&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u2170391&u=http%3A%2F%2Ft%2E30edu%2Ecom%2F09534167%2FArticle%2Edo%3FID%3Def632e91%2D975e%2D4a78%2D96f7%2D294491fd488f&urlid=0"\t"_blank"反思、总结，HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=8&fv=17&is_app=0&jk=76c0edc73194c686&k=%B2%BB%B6%CF%CC%E1%B8%DF&k0=%B2%BB%B6%CF%CC%E1%B8%DF&kdi0=0&luki=1&n=10&p=baidu&q=macheng2011_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=86c69431c7edc076&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u2170391&u=http%3A%2F%2Ft%2E30edu%2Ecom%2F09534167%2FArticle%2Edo%3FID%3Def632e91%2D975e%2D4a78%2D96f7%2D294491fd488f&urlid=0"\t"_blank"不断提高自己的教学水平。3、和同事合作、申报不同级别的HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=8&fv=17&is_app=0&jk=76c0edc73194c686&k=%BF%CE%CC%E2&k0=%BF%CE%CC%E2&kdi0=0&luki=7&n=10&p=baidu&q=macheng2011_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=86c69