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(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN108497723A(43)申请公布日2018.09.07(21)申请号201810238246.0(22)申请日2018.03.22(71)申请人殷宪鹏地址272000山东省济宁市任城区洸河路159号光河花园小区7号楼2单元403号(72)发明人殷宪鹏(74)专利代理机构济南方宇专利代理事务所(普通合伙)37251代理人史长敏(51)Int.Cl.A47B39/10(2006.01)权利要求书1页说明书3页附图1页(54)发明名称一种学生用坐姿矫正装置(57)摘要本发明公开了一种学生用坐姿矫正装置,包括头部固定架,所述固定支架中间下侧设有胸垫气囊,且伸缩架左右两侧均设有肩部固定架,且肩部固定架向后弯曲设置,所述课桌中间下侧设有支腿架,且支腿架左右两侧均设有脚固定架,且脚固定架内设有距离感应器,且距离感应器电连接外侧的多媒体控制器,所述下巴固定架上侧设有头部固定架,且头部固定架后侧设有连接卡口。该学生用坐姿矫正装置设有头部固定架、下巴固定架、胸垫气囊和腿固定架等,调整好坐姿后,将头部固定架后侧的牵引绳通过固定夹与座椅相固定,当学生头部向前倾斜时,牵引绳会拉住头部不让其向前倾斜,使得学生保持不低头的好习惯。CN108497723ACN108497723A权利要求书1/1页1.一种学生用坐姿矫正装置,包括课桌(1)、固定铁板(2)、套筒(3)、支撑杆(4)、连接轴(5)、旋钮(6)、固定支架(7)、伸缩架(8)、下巴固定架(9)、橡胶海绵(10)、胸垫气囊(11)、肩部固定架(12)、支腿架(13)、脚固定架(14)、距离感应器(15)、多媒体控制器(16)、报警器(17)、头部固定架(18)、连接卡口(19)、橡胶棒(20)、牵引绳(21)和固定夹(22),其特征在于:所述课桌(1)的左右两侧均设有固定铁板(2),且固定铁板(2)右侧设有套筒(3),且套筒(3)内设有支撑杆(4),所述支撑杆(4)上侧设有连接轴(5),且连接轴(5)内设有固定轴,且固定轴右端与旋钮(6)固定连接,所述连接轴(5)上侧设有固定支架(7),且连接轴(5)中间上侧设有伸缩架(8),所述伸缩架(8)外侧设有凸起条,且伸缩架(8)上侧设有下巴固定架(9),且下巴固定架(9)上设有橡胶海绵(10),且下巴固定架(9)内设有凹槽条,且凸起条与凹槽条上下垂直分布,所述固定支架(7)中间下侧设有胸垫气囊(11),且伸缩架(8)左右两侧均设有肩部固定架(12),且肩部固定架(12)向后弯曲设置,所述课桌(1)中间下侧设有支腿架(13),且支腿架(13)左右两侧均设有脚固定架(14),且脚固定架(14)内设有距离感应器(15),且距离感应器(15)电连接外侧的多媒体控制器(16),且多媒体控制器(16)内设有控制电路板,且控制电路板上设有处理器模块、感应模块、控制模块和报警模块,且报警模块电连接报警器(17),且报警器(17)安装在多媒体控制器(16)的左下角,且多媒体控制器(16)外接有插头,所述下巴固定架(9)上侧设有头部固定架(18),且头部固定架(18)后侧设有连接卡口(19),且连接卡口(19)上侧设有橡胶棒(20),且橡胶棒(20)外接有牵引绳(21),且牵引绳(21)下端设有固定夹(22)。2.根据权利要求1所述的一种学生用坐姿矫正装置,其特征在于:所述套筒(3)左右两侧通过固定铁片与固定铁板(2)固定连接。3.根据权利要求1所述的一种学生用坐姿矫正装置,其特征在于:所述固定支架(7)外侧设有橡胶套。4.根据权利要求1所述的一种学生用坐姿矫正装置,其特征在于:所述头部固定架(18)外侧设有海绵垫。5.根据权利要求1所述的一种学生用坐姿矫正装置,其特征在于:所述固定夹(22)内设有固定铁齿。2CN108497723A说明书1/3页一种学生用坐姿矫正装置技术领域[0001]本发明涉及一种矫正坐姿的技术领域,具体为一种学生用坐姿矫正装置。背景技术[0002]现在学生的课程多,且还需要上辅导班,长时间的学习会对导致颈椎等造成伤害的同时,时间久了会形成习惯,导致两个肩部下垂且头部习惯性的向前伸,导致长大后成为一生难以改掉的坏习惯,从小养成良好的坐姿习惯非常重要,需要一种结构简单且能够与课桌相匹配使用且能够矫正学生不好的坐姿习惯的装置,急需对现有技术进行改革。发明内容[0003]本发明的目的在于提供一种学生用坐姿矫正装置,以解决上述背景技术中提出的问题。[0004]为实现上述目的,本发明提供如下技术方案一种学生用坐姿矫正装置,包括课桌、固定铁板、套筒、支撑杆、连接轴、旋钮、固定支架、伸缩架、下巴固定架、橡胶海绵、胸垫气囊、肩部固定架、支腿架、脚固定架、距离感应器、多媒体控制器、报警器、头部