第5节力的分解.ppt
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一力的分解一力的分解一力的分解二对实际力进行分解的原则G2Mx2说一说已知合力和两个分力的方向(F1、F2不在同一直线上)3.当Fsinθ<F1<F时附:力的正交分解G2M两力夹角为任意时
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一力的分解一力的分解一力的分解二对实际力进行分解的原则G2Mx2说一说已知合力和两个分力的方向(F1、F2不在同一直线上)3.当Fsinθ<F1<F时附:力的正交分解G2M两力夹角为任意时
第5节力的分解.doc
第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页§3.5力的分解学习目标:1、理解分力和力的分解的概念。2、理解力的分解是力的合成逆运算,同样遵守平行四边形定则。3、理解力的分解是根据力的实际作用效果或解决问题的实际需要进行的。4、进一步理解矢量和标量的概念,掌握矢量相加法则,会用三解形定则求解简单的矢量运算。活动一:完成以下问题,复习巩固力的合成的知识1、当一个物体受到几个力的共同作用时,我们常常可以求出这样一个力,这个力产生的跟原来几个
第5节 力的分解.doc
第5节力的分解1.已知一个力求它的分力的过程,叫__________,力的分解是__________的逆运算,同样遵从平行四边形定则.2.把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么,与力F共点的平行四边形的两个______就表示力F的两个分力.在不同情况下,作用在物体上的同一个力可以产生几个不同的效果,如果没有其他限制,同一个力可以分解为________对大小、方向不同的分力,所以一个已知力要根据力的实际__________进行分解.3.图1如图1所示,把两个矢量F1、F2首尾相接,从而求出合矢量F的方法
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相互作用@第页共NUMPAGES4页第5节力的分解活动目标1、理解力的分解是力的合成逆运算,同样遵守平行四边形定则。2、理解力的分解是根据力的实际作用效果或解决问题的实际需要进行的。3、进一步理解矢量和标量的概念,掌握矢量相加法则,会用三解形定则求解简单的矢量运算。4、进一步体会力的等效原理及等效替代的思想。活动一:预习课本,小组讨论完成下列问题,理解力的分解的意义和方法,知道力的分解是力的合成的逆运算,同样符合平行四边形定则。1、根据课本上的拖拉机拉耙的例子,理解力的