高中物理备课资料:3.2 弹力 学案新人教版必修1.doc
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高中物理备课资料:3.2 弹力 学案新人教版必修1.doc
用心爱心专心3.2弹力学案⑴当接触双方一方为平面另一方为平面、曲面或点时正压力或支持力总是垂直于接触的平面并指向受力物体。F1F2F2F2F1F1F4F3练习:分析下面接触物体间的支持力和正压力。[来源:学科网]⑵当接触双方一方为曲面另一方为曲面或点时正压力或支持力总是过接触点垂直于过接触点的切面并指向受力物体。练习:分析下面接触物体间的支持力和正压力。⑶线、绳、链条等柔体的拉力是对所拉物体的弹力方向总是沿着柔体而指向柔体收缩的方向;轻弹簧既可对物体施以拉力也可施以推
高中物理备课资料:3.2 弹力 教案1新人教版必修1.doc
用心爱心专心3.2弹力教案(一)教学目标知识与节能:1、理解弹力的概念知道弹力产生的原因和条件.2、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力会分析弹力的方向能正确画出弹力的示意图.3、理解形变概念了解放大法显示微小形变.过程与方法:通过观察微小变化的实例初步接触“放大的方法”情感态度与价值观:[来源:学。科。网]通过探究弹力与形变的关系以及数据的准确记录培养学生锲而不舍的探究的精神和求真务实的科学精神。二、重点难点判断弹力的有无以及弹力的方向既是本节的重点也
高中物理:3.2《弹力》学案(新人教版必修1).doc
第三章相互作用二弹力【要点导学】1.物体在外力的作用下所发生的或的改变叫形变在外力停止作用后能够的形变叫弹性形变。2.发生形变的物体由于要回复原状对跟它接触的物体会产生力的作用这种力叫做弹力.3.弹力产生的条件:(1)两物体必须直接接触;(2)两物体接触处发生形变(相互挤压).弹力是接触力.互相接触的物体间也不一定有弹力要看接触处是否发生形变.有些形变不容易看出可用假设法判定.4.弹力的方向是从施力物体指向受力物体与施力物体的形变方向相反.具
【2020秋备课】高中物理学案新人教版必修1-3.2-弹力.docx
3.2弹力【学习目标】1.知道弹力产生的条件.2.知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力,能在力的示意图中画出它们的方向.3.知道形变越大弹力越大,知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比,即胡克定律.会用胡克定律解决有关问题.【学习重点】1.弹力有无的推断和弹力方向的推断.2.弹力大小的计算.【学习难点】弹力有无的推断及弹力方向的推断.【方法指导】自主探究、沟通争辩、自主归纳【学问链接】【学习过程】任务一、弹性形变和弹力(看书p54独立完成以下内容,有问题的小组争辩解决)(A级)1、(组内之间相互提问)什么叫做弹
高中物理 3.2《弹力》学案9 新人教版必修1.doc
5必修一第三章2、弹力(学案)课前预习学案一、预习目标1、知道常见的形变.2、了解弹性、弹性形变和弹性限度。二、预习内容1、形变:叫做形变.2、形变种类:、、、。3、弹性:在撤去外力后物体具有的性质4、弹性形变:撤去外力后可以的形变叫弹性形