11唯一的听众 (2).ppt
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11唯一的听众11唯一的听众初读课文,读准字音,读通句子。读准生字词。读通句子。☆7我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。☆8有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……☆9“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”☆10后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我
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唯字词正音词语积累朗读课文,归纳主要内容再读课文,分自然段在遇到老妇人之前,别人对“男孩”的评价是怎样的?男孩的心情有是怎样的?后来我拉小提琴的水平如何?前后对比通读全文,画出体现我心理活动的语句“我”的成长道路为什么会有如此大的变化?唯一的“听众”是何时进入我的眼帘?以点带面,品味全文(一)第一次“平静地看着我”1、划出描写老教授的语言的词句,读一读“是我打搅了你吗,小伙子?不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。”1、我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。(老人真的“耳朵聋了”
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《唯一的听众》课堂导入字词正音2.易混淆易错字锯(电锯)蹑(蹑手蹑脚)踞(盘踞)镊(镊子)框(木框)授(教授)眶(眼眶)受(接受)3.词语解释懊恼:心里别扭、烦恼。沮丧:灰心失望的意思。和谐:配合得适当和匀称。洋溢:充分流露出一种情绪或气氛。难以置信:难以让人相信。置信,相信。全力以赴:把全部力量和精力都投入进去天方夜谭:书名,即《一千零一夜》。这里指信口开河,讲一些不着边际的话。荒唐:(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。初读课文,了解大意再读课文“我”的成长道路思考:是什么给了我动力,让我的心理产生
11唯一的听众2.doc
课题11.唯一的听众课时2课型精读教学内容11.唯一的听众教学目标1、积累本课的好词佳句。2、学生通过自主学习的方法深入学习课文,小组阅读、活动。3、引导学生从老教授的言行中感受老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,从我的心理,行动变化中感受我对老教授的敬佩、感激之情。教学重点引导学生从老教授的言行中感受老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,从我的心理,行动变化中感受我对老教授的敬佩、感激之情。教学难点引导学生从老教授的言行中感受老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,从我的心理,行动变化中感受我对老教授的敬佩、感激之
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唯1、唯一是什么意思?只有一个。2、这唯一的听众指谁?“聋子”老太太3、为什么说她是唯一的听众?请读文悠词语积累朗读课文,归纳主要内容这唯一的“听众”是何时进入我的眼帘的?“听众”来临中的前后目的是否一致?因何而改变?“我”的成长道路思考:是什么给了我动力,让我的心理产生了这么大的变化?请划出描写老教授的语言的词句,读后你体会到什么?快速浏览课文,找出描写老人神态的一个关键词。平静文中描写老人神态平静的句子在总共出现了几次?请找出来。为什么老人的眼神总是平静地望着我,而且像“深深”的潭水呢?由此你体会到了