高职高专医学检验技术专业病理实验教学改革的探讨.pdf

··检验医学教育年月第卷第期是学生还是教师在学科能力上都有明显的提高在秀率明显提高实现了更好的教学效果。实际情境下的学生的自主学习过程中清晰地反映参考文献：学生的主动探索和思维过程与传统的教师传授、灌何克抗．建构主义的教学模式教学方法与教学设计』．北京输有着本质的差别。结果发现与过去相比较学生师范大学学报：社会科学版：—．上课时的注意力更加集中课堂活跃度也明显提高李吉林．情境教学理论与实践．北京：人民日报出版社同时也激发了学生的学习兴趣扩大了学生的知识．面；同时、增加了学生间的沟通、交流培养了他们的许晓．建构主义学习理论对中学化学实验教学的启示．安徽团队意识加强学生语言表达能力、分析问题、解决教育学院学报．．：一】．问题等能力。期末课程考核检测学生的及格率和优高职高专医学检验技术专业病理实验教学改革的探讨李志红崔茂香李雪。．沧州医学高等专科学校河北沧州；．沧州市中心医院河北沧州摘要医学检验技术与病理学有着密切的联系目前病理学实验教学没有充分体现出医学检验技术专业的培养目标探索在高职高专医学检验技术专业病理实验教学中调整实验教学内容增加病理检验技术和脱落细胞学知识开设临床病理讨论及在实验教学方法、考试方式等方面进行改革以培养全面发展适应社会需求的高技能人才。关键词高职高专；医学检验技术；病理学；实验教学改革病理学是医学教育中的一门基础课又是重要让学生熟悉病理学常用仪器设备及其操作方法了的桥梁学科同时还是临床检验的重要内容和诊断解病理检验工作程序、要求及其它常用的制片及染疾病的重要手段。一直以来在高职高专病理实验教色技术拓宽学生就业途径使一部分医学检验技术学中教学内容、教学方法及实验考核与临床医学专专业毕业的学生能从事病理检验的技术工作。业的传统方法相似没有体现出医学检验技术专业．学习脱落细胞学检查知识脱落细胞学也称的特色。应改进医学检验技术专业的病理实验教学细胞病理学、诊断细胞学包