高职药学专业实践教学体系的构建探索.pdf

卫生职业教育．．高职药学专业实践教学体系的构建探索程沁园无锡卫生高等职业技术学校江苏无锡摘要：药学行业的快速发展使得医药企业对高职药学专业学生的要求愈加严格但我国高职教育仍然处于重理论、轻实践的模式之下所培养的学生无法及时满足企业需求。针对这个矛盾详细分析当前在药学专业实践教学中所面临的主要问题探讨高职药学专业实践教学体系的构建以期能更好地指导高职药学人才培养。关键词：药学专业；高职教育；实践教学体系中图分类号：文献标识码：文章编号：———随着医药行业的迅猛发展社会对药学相关专业学生的需教学过少缺乏创造性对学生的职业能力培养不够不利于求愈加迫切据统计高职药学毕业生的就业率维持在％以培养学生分析问题和解决问题的能力；部分专业课程、实践课上『。高职药学毕业生的就业方向主要有社会药房、各级医疗机程由不同教师承担实习实践由实习单位负责彼此之间很难构、药厂、药物研究机构等就业岗位包括临床药剂、药店零售、形成相辅相成的关系在实践教学过程中难免会出现教学内技术、基础管理、医药销售等岗位。近年来企事业单位对药学容之间相互脱节的现象。高职毕业生的要求更为具体和严格尤其是对高职生的动手实．高职教师实践能力欠缺践能力有了更高的要求。高职药学专业教师与普通高校药学专业教师相比不仅要从职业教育较为发达国家的经验来看目前国际上流行的掌握较扎实的专业基本理论知识还要具备较强的药学专业实职业教育人才培养模式主要有种：一是以德国为代表的双元践能力。各高职院校虽已开始重视对教师专业实践能力的培制模式；二是以加拿大、美国为代表的模式；三是以澳大利养如双师型教师的培养、专业教师到企业实践等然而在具体亚为代表的模式。这种人才培养模式虽然各有差异的实施过程中往往存在各种问题。比如部分院校简单将持有两但都有